Results 41 to 50 of about 8,996 (155)
Чи повноцінна професійна фізкультурна освіта без вивчення теорії фізичної культури?
Слобожанський науково-спортивний вісник, 2013 Відмічено значення фізичної культури в сучасному українському суспільстві. Констатовано, що в навчальних програмах вузів фізкультурного профілю на даний час не передбачено дисципліни «Теорія фізичної культури».
Василь Опанасович Сутула [Vasilij Sutula]
doaj
ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА ТА ІННОВАЦІЇ: ДОСВІД КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ
Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, 2018 У статті проаналізовано політику Європейського Союзу щодо інновацій у сфері професійної освіти і навчання. Охарактеризовано сучасні європейські ініціативи щодо реалізації положень стратегії «Європа 2020», спрямовані на зміцнення співробітництва та ...
Л.П. Пуховська
semanticscholar +1 more source
Педагогічна спадщина та громадсько-просвітницька діяльність В. В. Рюміна
Педагогічний дискурс, 2016 У статті розглядаються історіографічні джерела творчої спадщини В. Рюміна, які характеризують його педагогічну та просвітницьку діяльність. Педагогічна та просвітницька спадщина В.В.
Vasyl Maiboroda
doaj
ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА ДОРОСЛИХ У КРАЇНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ У 50-Х – 70-Х РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ
Педагогіка та психологія, 2019 У статті здійснено аналіз дидактичних та методичних особливостей розвитку професійної освіти дорослих у країнах Центральної та Східної Європи у середині ХХ століття.
А. В. Боярська-Хоменко +1 more
semanticscholar +1 more source
Зміст і структура професійних компетентностей майбутнього вчителя-логопеда
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2016 У статті обґрунтовано актуальність розроблення освітніх програм підготовки майбутніх вчителів-логопедів на основі компетентнісного підходу; визначено нагальну суспільну потребу у фахівцях корекційної освіти, здатних здійснювати на високому професійному ...
Олена Валеріївна Мартинчук
doaj
ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2020 Професійну компетентність майбутнього вчителя інформатики розглядаємо як мету професійної підготовки за освітньою програмою «Середня освіта (інформатика)»; професійно-особистісну характеристику мотивованого фахівця; здатність особистості різносторонньо ...
НАТАЛІЯ ПАВЛОВА
doaj +1 more source
ПОНЯТТЯ «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА ТА НАВЧАННЯ» У ВІТЧИЗНЯНОМУ НАУКОВОМУ ПРОСТОРІ
Освітологічний дискурс, 2014 У статті охарактеризовано особливості професійної освіти і навчання в Україні. Досліджено досвід міжнародного співробітництва України у галузі професійної освіти і навчання в рамках пілотного проекту Європейського фонду освіти «Туринський процес ...
Yuliya V. Hryshchuk
doaj
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2017 Відзначено, що актуальність оновлення системи професійної освіти нині посилюється євроінтеграційними процесами задля підвищення показників інноваційно-інтелектуального поступу та соціально-економічного зростання України.
Svitlana Kravets
doaj +1 more source
Структура та особливості формування професійної компетентності майбутніх інженерів
Освітній вимір, 2017 У статті визначені основні складові професійної компетентності майбутніх інженерів-матеріалознавців. У структурі професійної компетентності виокремлено загальнолюдську, загальнонаукову, загальнопрофесійну, фахову, функціональну та особистісну складові ...
Ольга Іванівна Гулай
doaj +1 more source
Освітологічний дискурсУ статті, спираючись на аналіз вітчизняних та зарубіжних наукових досліджень, розкрито концептуальні підходи до моделювання процесу професійної фахової підготовки здобувачів освітньої галузі з акцентом на забезпечення формування їхньої готовності до ...
Vitalii Kabak +2 more
doaj +1 more source