Results 21 to 30 of about 1,052 (100)

Професійна підготовка майбутніх учителів іноземних мов до формування комунікативної компетенції учнів основної школи: програма, методика та результати експериментального дослідження

open access: yesОсвітній вимір, 2015
Дуброва С. В. Професійна підготовка майбутніх учителів іноземних мов до формування комунікативної компетенції учнів основної школи: програма, методика та результати експериментального дослідження.
Світлана Дуброва
doaj   +1 more source

Професійна підготовка майбутніх вчителів географії в історичній ретроспективі

open access: yesПедагогічний дискурс, 2019
В статті розкрито особливості професійної підготовки майбутніх вчителів географії в історичній ретроспективі. Виявлено певні відміни у наукових поглядах щодо періодизації етапів становлення та розвитку професійної підготовки майбутніх вчителів географії.
Олександра Чубрей
doaj   +1 more source

ПЕДАГОГІЧНЕ КОЛЕКЦІОНУВАННЯ – ОСОБЛИВА ФОРМА ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

open access: yesОсвітній вимір, 2012
На основі проведеного експериментального дослідження автором визначено особливості і розкрито значення такої нетрадиційної форми діяльності майбутніх учителів у процесі професійної підготовки як педагогічне колекціонування.
Ю. Г. Павленко
doaj   +1 more source

ПРОФЕСІЙНА ІНШОМОВНА ПІДГОТОВКА ПЕРСОНАЛУ ПРИКОРДОННИХ ВІДОМСТВ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ

open access: yesЗбірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2021
У статті висвітлено особливості професійної іншомовної підготовки прикордонників у країнах Європейського Союзу (ЄС) на основі уніфікованого підходу: відповідність системи підготовки персоналу сучасним викликам, вимогам законодавства ЄС, Європейської ...
Андрій БАЛЕНДР
doaj   +1 more source

Новітні підходи до професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури

open access: yesФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2016
Актуальною проблемою сьогодення є професійна підготовка майбутніх учителів, здатних до творчої організації навчально-виховного процесу, спроможних здійснювати дослідження педагогічного процесу з метою розробки та впровадження авторських методик і ...
Анастасія Олександрівна Шевченко
doaj  

ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗАСОБАМИ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ

open access: yesОсвітній вимір, 2012
У статті розкривається питання компетентнісного підходу під час підготовки вчителів філологічних спеціальностей. Доведено, що застосування моделі  реалізації компетентнісного підходу є високоефективним під час формування предметних компетентностей ...
Г. Б. Штельмах
doaj   +1 more source

Специфіка професійної підготовки вчителя хореографії у педагогічному ВНЗ

open access: yesПедагогічний дискурс, 2012
У статті досліджується специфіка професійної підготовки вчителя хореографії у педагогічному ВНЗ, розглядаються основи професійного становлення майбутніх хореографів засобами спеціальних дисциплін, та необхідні умови, за яких здійснюється ефективна ...
Olena Yefimchuk
doaj  

Професійна підготовка фахівців фізичної культури та спорту

open access: yesФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2016
У статті охарактеризовано особливості професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури та спорту, які впливають на ефективність їхньої діяльності та розкривають основні вимоги, що висуваються до них як до спеціалістів цієї галузі.
Юрій Олегович Забіяко
doaj   +2 more sources

Болонський процес і професійна підготовка юристів

open access: yesПедагогічний дискурс, 2013
У статті розглянуто вплив Болонського процесу на професійну підготовку юристів в Україні з метою підвищення її якості та ефективності. Охарактеризовано нормативно-правове забезпечення впровадження Болонського процесу в Україні.
Volodymyr Mangora
doaj  

Структура професійної компетентності майбутнього інженера-програміста

open access: yesПедагогічний дискурс, 2016
У статті здійснено аналіз понять «інженер», «програміст» та «інженер-програміст». Авторами подано власне визначення поняття «інженер-програміст» з позиції методів, що використовуються для розробки програмного забезпечення.
Vladyslav Kruglyk, Viacheslav Osadchyi
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy