Results 1 to 10 of about 39 (38)
РОБОТА ПСИХОЛОГА ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ ПРОФІЛЮ НАВЧАННЯ У СТАРШІЙ ШКОЛІ
Освітній вимір, 2022 Висвітлено процес становлення профільного навчання у старшій школі, його психологічний супровід. Подано модель профорієнтаційної роботи шкільного психолога з учнями ІХ класів щодо визначення профілю навчання у старшій школі.
T.S. Kapkanets
doaj +1 more source
ВЗАЄМОЗАЛЕЖНІСТЬ АКЦЕНТУАЦІЇ ХАРАКТЕРУ ТА ПРОФЕСІЙНИХ УПОДОБАНЬ ПІДЛІТКІВ
Освітній вимір, 2022 Розглянуто питання професійного самовизначення підлітків. Експериментально досліджено взаємозалежність акцентуації характеру і професійних уподобань підлітків.
S.D. Alekseenko
doaj +1 more source
Український журнал військової медицини, 2022 Мета роботи полягає у проведенні діагностики психічного стану здобувачів вищої медичної освіти за адаптованою методикою Г. Айзенка для узагальнення їх професійного самовизначення під час фахової підготовки, гендерні особливості діагностичних показників ...
V. V. Chorna +7 more
doaj +1 more source
Від професійного самовизначення до професійного розвитку майбутнього вчителя
Освітній вимір, 2014 Карсканова С. В. Від професійного самовизначення до професійного розвитку майбутнього вчителя. У статті розглянуто професійне самовизначення молоді та подальший розвиток вчителя.
Світлана Карсканова
doaj +1 more source
Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2023 У статті схарактеризовано необхідність та важливість формування професійної майстерності викладача закладу вищої освіти в умовах змішаного навчання. Запропоновано низку визначень понять «освіта», «змішане навчання», «професійна мобільність».
Наталія МАЧИНСЬКА
doaj +1 more source
ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ: ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ
Вісник НЮУ імені Ярослава Мудрого: Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія, 2017 У статті визначається місце професійного самовизначення молоді в системі соціалізації. Аналіз даного феномену крізь призму «теорії збагачення праці» Ф.
Вікторія Леонідівна Погрібна +1 more
doaj +1 more source
ОСВІТНЄ ПАРТНЕРСТВО У ПРОСТОРІ ВИЩОЇ ШКОЛИ: ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2020 і обґрунтовано поняття «освітнє партнерство у ЗВО» як цілісної відкритої системи, що характеризується зовнішніми та внутрішніми поліфукціональними зв’язками і включає суб’єктний, змістовно-цільовий, організаційний та результативний компоненти ...
Олена Тадеуш
doaj +1 more source
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК МОТИВАТОР ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ СТУДЕНТІВ
Освітологічний дискурс, 2020 Стаття присвячена проблемі формування мотивації до професійного самовдосконалення студентів спеціальності «Дошкільна освіта» в ході педагогічної практики.
Алла Січкар +1 more
doaj +1 more source
Освітній вимір, 2014 Поліщук Н. В. Вимоги до освіти та підготовки духовного вчителя в епоху інформаційно-високотехнологічного науково-технічного прогресу. У статті розглядаються проблеми трансформації освітньої системи в умовах інформаційно-високотехнологічного ...
Наталя Поліщук
doaj +1 more source
Український журнал військової медицини, 2020 Вступ. Професійна підготовка особистості військового лікаря є динамічним процесом професійного самовизначення, пов’язаним з особистісними кризовими явищами.
I. S. Trinka +3 more
doaj +1 more source