Results 31 to 40 of about 64 (50)

РОЛЬ ТЕХНОЛОГІЇ ПРОЕКТНОГО НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНОМУ РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ ДЕФЕКТОЛОГІВ

Естетика і етика педагогічної дії, 2019
Розглядаються питання застосування методу освітніх проектів у процесі навчання майбутніх дефектологів у закладах вищої освіти. Визначено сутність понять «метод проектів», «освітній проект».
Maryna Kononova
doaj   +1 more source

ВПЛИВ СОЦІАЛЬНО-ІСТОРИЧНИХ УМОВ НА ФОРМУВАННЯ ТЕОРІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ МЕРІ ЕЛЕН РІЧМОНД (1900—1928 рр.)

Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2015
У статті автор розкриває період життя Мері Елен Річмонд з 1900 по 1928 рр. В ракурс дослідження потрапили біографія, професійне становлення, елементи теорії соціальної роботи дослідниці, які розглядаються крізь призму соціально-історичних реалій Америки
Людмила Юріївна Ворначева
doaj  

ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ У СКЛАДІ РЕСУРСНОСТІ ПРЕДСТАВНИКІВ ПРОФЕСІЙ ЮРИДИЧНИХ ВИДІВ

Law and Safety, 2018
Охарактеризовано основні елементи впливу феномена емоційного інтелекту на ефективну самореалізацію особистості та її пристосування до складних умов професійної та особистісної взаємодії.
O. O. Babenko
doaj  

СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2016
Проаналізовано основні підходи вчених до формування професійно-комунікативної компетентності у професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної роботи. Визначено й охарактеризовано основні індивідуально-психологічні та соціально-психологічні чинники,
В. В. БАРАНЮК
doaj  

Особистісно–орієнтований підхід у становленні ціннісної сфери майбутнього компетентнісного фахівця

Проблеми сучасної психології, 2018
Проведене дослідження дало змогу проаналізувати психологічні особливості проблеми становлення й особливостей формування особистості майбутнього компетентнісного фахівця – сучасного вчителя, зокрема, як суспільні цінності перетворюються в особистісні у ...
Н. П. Панчук
doaj   +1 more source

Компетентнісно зорієнтований підхід у вищій освіті як основа розвитку суб’єктності особистості майбутнього фахівця

Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2016
У статті розглянуто роль компетентнісно зорієнтованого підходу у розвитку професійної компетентності студентів вищих навчальних закладів. Визначено його місце у вітчизняній та европейській концепціях професійної освіти.
Валерія Робертівна Міляєва
doaj  

ПОРІВНЯННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ РІЗНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ (ДУХОВНИХ ТА СВІТСЬКИХ ВНЗ)

Психологічні перспективи, 2018
У статті представлено емпіричне порівняння соціально-психологічних характеристик професійного становлення студентів різних спеціальностей духовних і світських ВНЗ (психологів, релігієзнавців та богословів).
Natalia Kostruba
doaj   +1 more source

Профеcіоналізація хорового виконавства на західноукраїнських землях (основи та сучасність)

Культура України, 2018
Розглянуто проблеми становлення й розвитку професійного хорового виконання в Західній Україні. Виявлено роль церковної музики в розвитку хорового професіоналізму.
Yu. M. Ivanova
doaj  

Професійна маргінальність випускників закладів вищої освіти

Проблеми сучасної психології, 2019
Статтю присвячено проблемі формування позитивної професійної ідентичності майбутніх фахівців. Констатовано, що частина студентів випускних курсів закладів вищої освіти не пов’язує своє професійне майбутнє з тією спеціальністю, яку вони здобувають, проте ...
Олена Блинова, Світлана Камінська   +1 more
doaj   +1 more source

ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ШЛЯХОМ ПОШИРЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ [PDF]

Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, 2018
П.П. САВЧУК, Л.М. ПОТАПЮК   +1 more
doaj   +1 more source