Results 11 to 20 of about 374 (97)

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧОЇ ТА МАТЕМАТИЧНОЇ ГАЛУЗЕЙ З ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

open access: yesВідкрите освітнє е-середовище сучасного університету, 2023
Зміст статті акцентує на важливості підготовки вчителів природничої й математичної галузей до використання штучного інтелекту в професійній діяльності та розвитку їх компетентностей з метою підготовки учнів до сучасних викликів та можливостей, що надає ...
Ірина Павлівна Воротникова
doaj   +1 more source

УДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ АДАПТАЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ КАДРОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПІДПРИЄМСТВА

open access: yesЕкономіка та суспільство, 2022
У статті досліджено пропозиції щодо удосконалення системи адаптації працівників в контексті розвитку кадрового потенціалу підприємства. Встановлено, що важливе значення в даному процесі відіграє професійний розвиток персоналу підприємства.
Ігор Панченко   +2 more
doaj   +1 more source

КАР’ЄРНЕ ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТІ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ

open access: yesЕстетика і етика педагогічної дії, 2021
В оглядовій публікації автором здійснено аналіз окремих аспектів кар’єрного зростання педагога. Проаналізовано сутність основних понять із теми дослідження.
Olena Anishchenko
doaj   +1 more source

МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ У ПРОЄКТІ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНДАРТУ

open access: yesПедагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2021
У статті здійснено огляд державних та європейських документів, наукових досліджень, у яких визначаються професійні компетентності вчителя. На основі теоретичних розвідок обґрун- товано та схарактеризовано модель компетентностей вчителя Нової української
О. Ліннік
doaj   +1 more source

Правове регулювання професійного розвитку державних службовців

open access: yesНауковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право, 2023
Метою статті є з’ясування особливостей та виявлення проблем професійного розвитку державних службовців та надання науково-обґрунтованих пропозицій до їх вирішення.
О. Луценко
doaj   +1 more source

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ТА НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ

open access: yesЕкономіка та суспільство
У статті досліджуються особливості професійного розвитку та навчання персоналу в умовах постійних трансформацій організацій та компаній. Визначено, що під професійним розвитком розуміють набуття працівником нових компетенцій, знань та умінь, які він ...
Світлана Подзігун   +1 more
doaj   +1 more source

Деякі питання акредитації в рамках безперервного професійного розвитку медичних фахівців в Україні: міжнародний досвід і вимоги

open access: yesСучасна педіатрія: Україна, 2021
Безперервна медична освіта (БМО), або безперервний професійний розвиток (БПР), що наразі впроваджується в Україні, є навчанням упродовж усієї професійної кар'єри, яке дає змогу медичним працівникам ефективно виконувати професійні обов'язки з найкращими ...
Р.В. Марушко   +3 more
doaj   +1 more source

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В КОНТЕКСТІ АКСІОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ

open access: yesЕстетика і етика педагогічної дії, 2019
У статті розглядаються можливості застосування аксіологічного підходу до дослідження проблем професійного розвитку майбутніх магістрів музичного мистецтва.
Vadym Lisovyi
doaj   +1 more source

Професійний розвиток вчителів для забезпечення якісної природничо-математичної освіти в умовах війни в Україні

open access: yesОсвітологічний дискурс, 2023
Стаття висвітлює можливості і особливості професійного розвитку вчителів математики і природничих наук в умовах війни в Україні. Дослідження базується на аналізі результатів опитування більше ніж 200 вчителів міста Києва щодо забезпечення якісної ...
Ірина Воротникова
doaj   +1 more source

Вища освіта як чинник особистісно-професійного розвитку майбутнього фахівця в умовах цивілізаційних змін

open access: yesПедагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка
Стаття присвячена осмисленню ролі вищої освіти як чинника особистісно-професійного розвитку майбутнього фахівця в умовах цивілізаційних змін, глобальної невизначеності, цифрової трансформації. Автори розглядають заклад вищої освіти не лише як інституцію
М. Братко   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy