Results 21 to 30 of about 19,792 (141)

«РОМАНТИЧЕСКИЙ» АБСУРД: «ВТОРЖЕНИЕ» АРТЮРА АДАМОВА И «ЧАТТЕРТОН» АЛЬФРЕДА ДЕ ВИНЬИ

open access: yesИзвестия Южного федерального университета: Филологические науки, 2021
DOI 10.18522/1995-0640-2021-4-137-150 Статья содержит интертекстуальный анализ пьесы Артюра Адамова «Вторжение» (1949), одного из классических образцов драматургии абсурда.
Кира Павловна Османова
doaj  

А.Н. РАДИЩЕВ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФИЛОСОФ И МЕТАФИЗИК

open access: yesSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 2016
Цель статьи – рассмотреть историософию и метафизику А.Н. Радищева как человека века Просвещения и эпохи барокко. Метод исследования – герменевтический комментарий к его путевым заметкам «Путешествие из Петербурга в Москву».
Nadezhda Pavlovna Krokhina
doaj   +1 more source

ОБ ИСТОКАХ СМЕХА

open access: yesДокса, 2019
Смех – одно из специфически человеческих проявлений жизни сознания. Сознательными в узком смысле слова считаются только феномены, смысл которых прозрачен человеку, которые можно назвать, определить, объяснить, указать на их причину и цель раньше ...
Л. А. Ярош
doaj   +1 more source

Личностные и эмоционально-волевые компоненты как детерминанты процесса принятия решений

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение, 2023
Обозначена актуальность исследования особенностей принятия решений и проявления в этом процессе индивидуально-психологических особенностей личности. В исследовании принятия решений у специалистов и руководителей были отмечены высокие показатели по шкалам
Гурцкой Дмитрий Александрович
doaj   +1 more source

Методологическая установка Аристотеля «путь к себе» как самоосуществление «physis» и ее роль в образовании [PDF]

open access: yes, 2011
Статья посвящена вопросу соотношения природы (мироздания) и природы человека. Последнюю предлагается рассматривать через методологическую установку «путь к себе», предложенную Аристотелем.
Дольская, Ольга Алексеевна
core  

EDUCATION AND UNDERSTANDING (TO THE QUESTION OF APPLICABILITY OF A TECHNOLOGICAL APPROACH IN PEDAGOGY)

open access: yesВысшее образование в России, 2016
The article discusses the context of transition from traditional education paradigm to the technology paradigm and brings up a question of the validity of direct transfer of a technological approach from the production sector into education sphere.
Nina I. Lobanova
doaj  

The problem of J.-J. Rousseau’s influence on the I. Kant’s creative work

open access: yesRUDN Journal of Philosophy, 2018
The article shows the continuity in the development of key ideas J.J. Rousseau in the works of Immanuel Kant on the nature of morality and its relation to public morality, the nature of the moral sense and the role of ethics for education.
A Ju Shachina
doaj   +1 more source

Метафизические основания гносеологии Н. Мальбранша [PDF]

open access: yes, 2011
Исследуется метафизический горизонт гносеологической концепции Н. Мальбранша. Отмечается, что в трактовке проблемы познания души через самопознание Мальбранш исходит из картезианских посылокyesБелгородский государственный ...
Тарасов, А. Г.
core   +1 more source

Prolegomena to metaphysics of al-Ghazali

open access: yesRUDN Journal of Philosophy, 2016
The paper considers the basic approaches and issues al-Ghazali's teachings about the reason and faith in the context of the ideal knowledge of the “golden period” of the classical Arab-Muslim philosophy.
N S Kirabaev, M Mukhammed Al-Janabi
doaj  

THE ROLE OF STYLISTIC DISSONANCE IN THE RUSSIAN TRANSLATION OF J. AUSTEN'S NOVEL "SENSE AND SENSIBILITY" BY ALLA Y. FROLOVA. PART 1

open access: yesВестник Кемеровского государственного университета, 2018
Studying new translations of the classic literature is important due to the growing interest for the phenomenon of re-translation in modern linguistics.
T. V. Bobyleva
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy