Results 61 to 70 of about 51,065 (159)
In the article some aspects of relationships between modern science and religion are discovered and generalized in some models of these relationships.
Valeriy Klymov
doaj +1 more source
Микола Хлєбніков як критик перших позитивістів і їхнього предтечі
Актуальність вивчення наукових здобутків М. Хлєбнікова в царині соціологічної науки пояснюється його концепцією цивілізації, яка належно характеризує її сутність та закони розвитку.
L. L. Lіashuk
doaj
В статті досліджено проблему викладання релігієзнавчих наук в українських навчальних закладах, визначено практичну та ідеологічну доцільність для впровадження предметів морально-духовного спрямування в державних школах.
R. V. Terletsky
doaj +1 more source
Проблематика роману Юсуфа Болата «Алім Син Азамата»: релігія, гендер, міграція
Ольга Дворова
openalex +2 more sources
Interpretation of terrorists in relіgіous aspect
In the publication is considered the religious factor in political terrorism. Is analyzed the basic causes of the religious terrorism. The author found s that religious terrorism in itspurest form does not exist, because each act of terrorism has ...
Janna Demyanenko
doaj +1 more source
Аскеза в спорті та фізичному вихованні як теософська проблема самозбереження людини
Стаття актуалізує проблему співпраці церкви, релігійних та фізкультурно-спортивних громад у залученні широкого загалу до занять фізичною культурою.
Михайло Ібрагімов
doaj
Автором наголошується, що одним із основоположних прав людини, гарантованих як національним, так і міжнародним правом, є право на свободу світогляду та віросповідання.
S. M. Shylo
doaj +1 more source
Співвідношення філософії та релігії в метафізичних поглядах Ніцше
Проаналізовано співвідношення філософії та християнства в метафізиці Ніцше, як базову основу його світоглядної ...
R. Dankanich
doaj
ГУМАНІСТИЧНИЙ ІДЕАЛ М.І. ПИРОГОВА
У статті характеризуються педагогічні погляди М.І. Пирогова у світлі гуманістичної педагогіки та педагогічної антропології. Здійснено аналіз вимог педагога щодо організації навчально-виховного процесу в навчальних закладах.
Yuriy M. Lavrenchuk
doaj

