Results 41 to 50 of about 175 (119)

Дослідження фізичного стану учнів 10-х класів ліцею спортивного профілю

Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві
Актуальність. Навчально-тренувальний процес спеціалізованих закладів освіти спортивного профілю потребує систематичного аналізу фізичного розвитку та фізичного стану молодих спортсменів.
Igor Prykhodko, Oleh Olkhovyi, Mukola Korchagin   +2 more
doaj   +1 more source

U.S. FOREIGN LANGUAGES EDUCATION: MULTICULTURAL PRINCIPLES

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2014
The article examines different approaches to the interpretation of the term "multicultural education" and substantiates the author's vision of this category.
Ірина Білецька
doaj  

ПИТАННЯ РОЗВИТКУ ГЕОПРОСТОРОВОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ У НАВЧАННІ ІСТОРІЇ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

Український педагогічний журнал
Навчання історії не може бути продуктивним без формування в учнів геопросторового мислення, яке передбачає орієнтацію у просторі, в якому відбувались події минулого.
Олена Пометун, Нестор Гупан   +1 more
doaj   +1 more source

Інтегроване формування математичної і природничої компетентності на уроках географії в рамках базової середньої освіти

Problemi Bezperervnoï Geografìčnoï Osvìti ì Kartografìï
Мета статті – аналіз інтеграційних підходів формування математичної і природничої компетентності в учнів, які навчаються в закладах загальної середньої освіти, на уроках географії. Основний матеріал.
Anatoly Bainazarov, Viktoriia Achkasova, Arsen Mikailov, Alexander Zhemerov   +3 more
doaj   +1 more source

Дослідження рівня фізичного здоров’я учнів 10-х класів ліцею спортивного профілю

Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві
Актуальність. Навчально-тренувальний процес у спеціалізованих закладах освіти спортивного профілю потребує систематичного аналізу рівня фізичного здоров’я молодих спортсменів.
Ihor Prykhodko, Oleh Olkhovyi, Oleh Dykyi, Mukola Korchagin   +3 more
doaj   +1 more source

DEVELOPMENT OF TEACHERS’ INFORMATION AND COMMUNICATION COMPETENCE IN GENERAL SECONDARY EDUCATION OF THE NETHERLANDS: APPROACHES, MODELS, EXPERIENCE

Інформаційні технології і засоби навчання, 2015
The article deals with the problem of teacher’s information and communication competence development in general secondary education of the Netherlands.
Olena O. Grytsenchuk
doaj  

PRESENTATION OF PUBLICATIONS ON ISSUES OF THE GENERAL SECONDARY EDUCATION IN ABSTRACT DB "UKRAINIKA SCIENTIFIC"

Інформаційні технології і засоби навчання, 2014
In the article there are analyzed the abstracts of theses on general secondary education and training. The dynamics of the objects on the species, thematic, chronological and geographical features in the period 1998-2012 (based on abstract database ...
Nataliia M. Kropocheva
doaj  

ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ДО РОЗРОБЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ НА ВЕРСТАТАХ ІЗ ЦИФРОВИМ ПРОГРАМНИМ УПРАВЛІННЯМ

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
Розкрито особливості використання верстатів із цифровим програмним управлінням (ЦПУ) у процесі підготовки майбутніх учителів технологій до реалізації проєктно-технологічної діяльності.
АНДРІЙ УРУСЬКИЙ, ЮРІЙ ТУРАНОВ, ТАРАС СОРОКА, ЮРІЙ СОКОТОВ   +3 more
doaj   +1 more source

СПЕЦИФІКА ВИВЧЕННЯ ПОВІСТІ МАРКА ВОВЧКА «ІНСТИТУТКА» В СУЧАСНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
У статті розглянуто методичні та літературознавчі засади вивчення повісті Марка Вовчка «Інститутка» в межах курсу історії української літератури для здобувачів предметної спеціальності «Середня освіта (Українська мова і література)» першого ...
ОЛЕКСАНДР СТАРОСТА
doaj   +1 more source

THEORY AND METHODOLOGY OF ICT APPLICATION INTO A SOCIAL STUDY IN ABROAD AND UKRAINE: GENERAL APPROACHES

Інформаційні технології і засоби навчання, 2011
The article presents an analysis of theoretical and methodological foundations of the implementation of information and communication technology (ICT) in secondary education and particularly in the social sciences in Western Europe, USA and Ukraine today.
Olena O. Hrytsenchuk
doaj