Results 21 to 30 of about 125 (94)

Организация детского чтения в Японии (Глазами китаянки)

Детские чтения, 2018
Воспитание культуры чтения в Японии имеет давнюю историю и хорошую социально-материальную основу. Неслучайно Японию называют «страной всеобщего чтения». Выражение «сила чтения» включает в себя требование «качества» и «количества» чтения.
Жуй Хао
doaj  

Accounting of Joint Activities without Entity Establishment in the Business Partnership of Companies: Problems and Prospects of Their Solution Учет совместной деятельности без создания юридического лица в деловом партнерстве предприятий: проблемы и перспективы их решения [PDF]

Problemi Ekonomiki, 2012
The article analyzes the regulatory support organization, accounting and taxation of joint activities in business partnership enterprises in Ukraine. The author recommended to amend the legislation to incorporate joint activities without forming a legal ...
Struk Nataliya S.
doaj  

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ (НА ПРИМЕРЕ ОПЫТА ШКОЛЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Научно-педагогическое обозрение, 2017
Ставится проблема поиска преемственных связей в формировании универсальных учебных действий при переходе из начальной школы в основную. Эта проблема актуализирована введением ФГОС основного общего образования и поиском педагогамипрактиками эффективных ...
Поздеева Светлана Ивановна, Румбешта Елена Анатольевна   +1 more
doaj   +1 more source

Joint activity of higher school teachers from psychological and pedagogical aspects

RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 2009
Article is devoted a problem of the organization of effective joint activity of high school teachers. The questions of the role of joint activity of teachers in quality of teaching are considered.
S V Viktorenkova
doaj  

МЕТОДИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ПРОБЛЕМНЫЕ ТОЧКИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Научно-педагогическое обозрение, 2017
Исследуются проблемы в методической организации совместной деятельности на уроке. С позиции педагогики совместной деятельности Г. Н. Прозументовой рассмотрены способы ее методической организации на уроке: поведенческо-, деятельностно, исследовательско ...
Никитина Любовь Андреевна
doaj   +1 more source

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ КАК РЕАЛИЗАЦИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА

Научно-педагогическое обозрение, 2019
Деятельность педагога дошкольного образования подразумевает взаимодействие с родителями воспитанников в процессе образовательной деятельности. Рассматриваются методологический и методический компоненты осуществления взаимодействия педагога с родителями ...
Файзуллаева Елена Дмитриевна
doaj   +1 more source

НАСТАВНИЧЕСТВО КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА: МОДЕЛИ И ТИПЫ НАСТАВНИЧЕСТВА

Научно-педагогическое обозрение, 2017
Ставится проблема организации наставничества как способа закрепления в профессии молодого специалиста. Доказано, что традиционная практика наставничества не формирует субъектную позицию cпециалиста в своем развитии и «не закрепляет» его в профессии.
Поздеева Светлана Ивановна
doaj   +1 more source

КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПЕДАГОГ-НАСТАВНИК: РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Научно-педагогическое обозрение, 2018
Приведены результаты анкетирования студентов заочного отделения факультета дошкольного и начального образования Томского государственного педагогического университета, в рамках которого выяснялось отношение респондентов к проблеме организации ...
Поздеева Светлана Ивановна
doaj   +1 more source

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ИГРЫ «НАЙДИ ПРОБЛЕМУ И РЕШЕНИЕ» В СТАНОВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Научно-педагогическое обозрение, 2019
Рассматривается проблема становления образовательной самостоятельности обучающихся. Обосновывается необходимость создания условий для становления этого качества в учебном процессе вуза.
Лебедева Ксения Сергеевна
doaj   +1 more source

ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ИГРА «САМ СЕБЕ ЖУРНАЛИСТ» В ПРАКТИКЕ СТАНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Научно-педагогическое обозрение, 2017
Рассматривается проблема становления образовательной самостоятельности бакалавров педагогического направления в вузе. Обосновывается необходимость создания условий для становления данного качества в учебном процессе.
Лебедева Ксения Сергеевна
doaj   +1 more source