Results 181 to 190 of about 102,528 (197)
Some of the next articles are maybe not open access.

ТРОЛІНГ В ІНТЕРНЕТІ ЯК ВИД КОНФЛІКТНОГО СПІЛКУВАННЯ В УКРАЇНСЬКОМОВНОМУ ВЕБДИСКУРСІ

Причорноморські філологічні студії
У статті досліджується тролінг як окрема форма конфліктного спілкування в межах українськомовного вебдискурсу. З огляду на активізацію цифрової комунікації в українськомовному сегменті Інтернету зростає актуальність вивчення деструктивних форм взаємодії,
Svitlana V. Formanova, Tetiana S. Bosa
semanticscholar   +1 more source

СУТНІСТЬ МЕТОДУ «ДЕБРИФІНГ» В КОНТЕКСТІ ФАХОВОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ МАЙБУТНІХ ІТ ФАХІВЦІВ

Education Innovation Practice
Іншомовне навчання є найбільш ефективним, коли вчасно запускається процес аналізу отриманих результатів, обговорення позитивних і негативних сторін завершеного завдання.
Оксана Синекоп
semanticscholar   +1 more source

Особливості міжособистісного спілкування учнів молодшого шкільного віку

Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія
The article reveals the peculiarities of communication and establishment of interpersonal interaction of children of primary school age with adults and peers. The main factors and problems of forming communication in primary school age are characterized.
Лариса Ліхіцька   +1 more
semanticscholar   +1 more source

МОВНА ТОЛЕРАНТНІСТЬ ЯК ОСНОВА ДІЛОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ: КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ ТА КОМУНІКАТИВНІ ЗАКОНИ В ПРОФЕСІЙНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

, 2023
У статті досліджено концепцію мовної толерантності в контексті ділової української мови та професійного спілкування. Розглянуто історія виникнення поняття толерантності в лінгвістиці, його зв'язок з антропоцентричною парадигмою та культурою мовлення ...
О.В. Мовчан   +1 more
semanticscholar   +1 more source

ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ СПІЛКУВАННЯ ДЕРЖАВНОЮ МОВОЮ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПОЧАТКОВИХ ШКОЛАХ КИТАЮ

Теорія та методика навчання та виховання
Головною метою вивчення державної мови в початковій школі Китаю є оволодіння знаннями про рідну китайську мову, включаючи всі види мовної і мовленнєвої діяльності, умінь, компетенцій через різні стилі та жанри мови і мовлення.
І. I. Kostikova, Gengchen Liu
semanticscholar   +1 more source

Сутнісно-критеріальний аналіз стилю педагогічного спілкування майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі роботи з хором

Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 14. Theory and methodology of arts education
На основі наукових досліджень з питань педагогічного спілкування та творчої взаємодії проаналізовано специфіку роботи з хоровим колективом. Подано власне розуміння поняття «стиль педагогічного спілкування майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі ...
.. WANG Yinan
semanticscholar   +1 more source

ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВІВ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ ЯК ФОРМИ ПАРТНЕРСТВА В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЗДО

Pedagogical sciences
У статті подано, що спілкування є ключовим елементом діяльності педагога, який визначає його роль та якість взаємодії з кожною дитиною в закладі дошкільної освіти, що не лише забезпечує обмін інформацією, а й формує основу для емоційного зв’язку, що є ...
Тетяна Володимирівна Потапчук   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Професійне спілкування в системі формування професійних компетентностей майбутніх фахівців-фізичних терапевтів та їх професійне благополуччя

Теоретичні і прикладні проблеми психології
У статті розкрито проблеми професійного спілкування в системі формування професійних компетентностей майбутніх фахівців-фізичних терапевтів та вектори їх професійного благополуччя. Показано, що компетентність завжди проявляється у діяльності, у єдності з
Наталія Євгенівна Завацька   +2 more
semanticscholar   +1 more source

МЕТОД НЕНАСИЛЬНИЦЬКОГО СПІЛКУВАННЯ В РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Education Innovation Practice
У статті розкривається зміст методу ненасильницького спілкування і його значення в розвитку емоційного інтелекту майбутніх учителів початкової школи.
Наталія Басюк
semanticscholar   +1 more source

РОЗВИТОК УМІНЬ АНГЛОМОВНОГО ПРОФЕСІЙНО ЗОРІЄНТОВАНОГО СПІЛКУВАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ

Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти
У дослідженні розглянуто особливості розвитку умінь англомовного професійно зорієнтованого спілкування майбутніх фахівців освітньої галузі, що є передумовою успішної конкурентноспроможності їх на світовому ринку праці.
Ірина Олександрівна Пінчук   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy