Results 1 to 10 of about 10,933 (189)

Суб'єкт як субстанція. Гегель як пророк модерну. Три способи розуміння субстанційності суб'єкта в гегелівській філософії та іманентизація реальності в новітній філософії

open access: greenCхід, 2017
У статті йдеться про інтерпретації гегелівської філософської системи у філософії ХХ століття. Автор виходить з того, що модерну соціальну реальність можна розглядати як наслідок філософської рефлексії щодо питань, які в домодерні часи були ...
Victor Levytskyi
doaj   +2 more sources

Суддя як суб'єкт кримінального правопорушення [PDF]

open access: green, 2016
Основою побудови в Україні демократичної та правової держави є забезпечення ефективного механізму судового захисту. Судова влада є самостійною гілкою влади та повинна забезпечити захист гарантованих Конституцією України та законами прав і свобод людини ...
Микола Іванович Логвиненко   +2 more
openalex   +3 more sources

Військовий педагог як суб'єкт навчально-виховного процесу [PDF]

open access: green, 2003
Розглядаються проблеми віськової педагогіки та роль військового педагогу як суб'єкта навчально-виховного ...
Мірошніченко, В. І.
openalex   +2 more sources

Українська діаспора Австралії як суб'єкт політики [PDF]

open access: closed, 2001
Бойко І. С. Українська діаспора Австралії як суб'єкт політики : автореф. дис. ... канд. політ. наук : 23.00.04 / І. С. Бойко; кер. роботи Л. І. Кормич; Нац. ун.-т "Одеська юридична академія". – Одеса, 2001.
Інна Семенівна Бойко   +2 more
openalex   +1 more source

Суб’єктна синтаксема в пасивних конструкціях (на матеріалі Біблії в перекладі Філарета)

open access: yesМова: класичне, модерне, постмодерне, 2022
У статті з’ясовано специфіку морфологійного вираження суб’єктної синтаксеми в пасивних конструкціях українського перекладу Біблії, виконаного Філаретом (М. Денисенком) із російського Синодального видання Біблії 2002 року.
Оlena Lavrinets
doaj   +1 more source

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ДЕТЕРМІНАЦІЯ СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ВИЩОЇ ШКОЛИ [PDF]

open access: yesВісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, 2019
Статтю присвячено теоретичному аналізу проблеми психолого-педагогічних детермінант соціалізації студентів в освітньому просторі вищих навчальних закладів.
О.Л. ПІНСЬКА
doaj   +1 more source

ПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ ЯК УМОВА РОЗВИТКУ СУБ'ЄКТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ

open access: yesОсвітній вимір, 2022
Розкрито основні особливості партнерської взаємодії в умовах вищої школи. Виділені характеристики партнерства як важливого феномену суб’єкт-суб’єктної взаємодії. Проаналізовано процесуальний аспект партнерської взаємодії.
O.P. Kokhanova
doaj   +1 more source

Диверсія та терористичний акт, проблеми кваліфікації

open access: yesАналітично-порівняльне правознавство, 2023
У даній статті розглянуті проблеми щодо розмежування складів кримінальних правопорушень, передбачених ст. 113 (диверсія) і ст. 258 (терористичний акт) Кримінальним кодексом України (далі КК).
G.V. Zaitsev, N.V. Kolomiets
doaj   +1 more source

Суб’єкт у пасивних конструкціях сучасного адміністративно-канцелярського мовлення

open access: yesМова: класичне, модерне, постмодерне, 2018
У статті з’ясовано специфіку морфологічного вираження суб’єктної синтаксеми в пасивних конструкціях сучасного адміністративно-канцелярського мовлення. Проаналізовано асинкретизм (суб’єкт дії) та синкретизм (суб’єкт-інструмент, суб’єкт-інструмент-час, суб’
Olena Lavrinets
doaj   +1 more source

Методологія історико-філософського дослідження в контексті сучасного філософського процесу

open access: yesCхід, 2016
У статті досліджується проблема визначення критеріїв та засад конструювання методологічного апарату історико-філософського дослідження. Показано, що ситуація методологічного плюралізму є продуктивною умовою здійснення об'єктивної герменевтики лише як ...
Viacheslav Stepanov, Maria Chebotnikova
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy