Results 81 to 90 of about 44,729 (91)

ПРО СПІВВІДНОШЕННЯ ЗНАЧЕНЬ ДІЄСЛІВ ДОПОМАГАТИ Й ПІДТРИМУВАТИ

open access: yesФілологічні студії, 2018
У статті висвітлено проблему виявлення семантичних відмінностей між значеннями квазісинонімічних дієслів «допомагати» і «підтримувати». Автор виходить з положення про те, що ця різниця стає більш помітною при зіставленні відмінностей у сполучуваності ...
В.М. Труб
doaj  

Гендерні відмінності гнучкості / ригідності пізнавального контролю студентів психологічних спеціальностей [PDF]

open access: yes, 2016
В сучасних дослідженнях психології особистості все більшої популярності набувають теорії когнітивної психології.
Пузовик, Ю.   +1 more
core  

Право на звернення до адміністративного суду суб’єктів владних повноважень

open access: yesНауковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право
Згідно з правилом, суб’єкт владних повноважень має право звернутися до адміністративного суду виключно у випадках, визначених Конституцією та законами України (ч. 4 ст. 5 КАС України) та з метою реалізації покладених на них повноважень.
A. S. Ostashchenko
doaj   +1 more source

Суб’єкт цивільного процесуального права у сучасній парадигмі права [PDF]

open access: yes, 2019
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора юридичних наук за спеціальністю 12.00.03 – цивільне право і цивільний процес; сімейне право; міжнародне приватне право. – Харківський національний університет імені В. Н.
Рябченко, Ю.Ю.
core  

Проблема пізнавального відношення між суб’єктом і об’єктом [PDF]

open access: yes, 2010
В статті розглядається сутність суб’єкта і об’єкта та їх діалектичний взаємозв’язок у пізнавальному процесі. In the article the substance of subject and object, their dialectical relationship in the cognitive process are ...
Кирильчук, В. Т.
core  

Model of the System of Training the Future Teacher for the Organization of Subject-Subject Interaction with Primary School Pupils [PDF]

open access: yes, 2017
У статті охарактеризовано модель функційної системи підготовки майбутнього вчителя до організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії з учнями початкової школи, яка містить такі компоненти: цілепрогностичний, проектувальний, конструктивний, комунікативний ...
Ліннік, Олена Олегівна
core  

Теоретичні підходи до проблеми соціалізації майбутніх педагогів

open access: yesПедагогічний дискурс, 2015
У статті виокремлено провідні категоріальні ознаки соціалізації у різних галузях знання; розкрито та проаналізовано дві групи теоретичних підходів до соціалізації студентської молоді вищих педагогічних навчальних закладів: філософсько-методологічний ...
Nataliya Sivak
doaj  

The realization of profile education: synectic aspect of the subject-subject of interaction [PDF]

open access: yes
У статті розкривається синектичний аспект суб’єкт-суб’єктної взаємодії в умовах реалізації профільного навчання.The article reveals synectic aspect of the subject-subject of interaction in the conditions of realization of profile ...
Косянчук, Сергій Володимирович
core  

Політичний вплив об’єднаннь роботодавців у системі соціального партнерства

open access: yesЕпістемологічні дослідження у філософії, соціальних і політичних науках, 2012
Досліджується об’єднання роботодавців як суб’єкт системи соціального партнерства. Визначаються особливості їх взаємодії з профспілками та державними органами влади.
A. Shulika
doaj  

Сутнісна характеристика соціально-економічної категорії „трудовий потенціал сільської місцевості”

open access: yes, 2013
The main existing approaches to the interpretation of the term "labour potential", "labour potential of rural areas," were considered. The new interpretation of the concept of "labour potential of rural areas" was suggested.
Kovalenko, Snejana   +1 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy