Results 1 to 7 of about 7 (7)
АПРОБАЦІЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ТА АНАЛІЗ ЇХ ЯКОСТІ ДЛЯ НЕСТАНДАРТИЗОВАНИХ ТЕСТІВ
Професійна педагогіка, 2020 Актуальність. Питання підвищення якості підготовки фахових молодших бакалаврів передбачає значне поліпшення контролю результатів навчання студентів як важливого засобу управління освітнім процесом.
Andrii Kalenskyi, Oleksandr Yamkovyi
doaj +1 more source
АВТОМАТИЗАЦІЯ АНАЛІЗУ ЯКОСТІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ТА РЕЗУЛЬТАТІВ ТЕСТУВАННЯ СТУДЕНТІВ ІТ-СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Сучасний стан наукових досліджень та технологій в промисловості, 2020 Предметом дослідження статті є статистичні моделі і методи оцінювання якості тестових завдань, а також процеси та технології інформаційної підтримки оцінювання результатів тестування та якості тестів.
Leonid Smidovych +2 more
doaj +1 more source
Психолого-педагогічні основи визначення змісту і структури педагогічного тесту
Освітній вимір, 2012 Пєйчєва Л. Д. Психолого-педагогічні основи визначення змісту і структури педагогічного тесту. Статтю присвячено узагальненню основних психолого-педагогічних підходів до визначення змісту і структури педагогічного тесту. Наведено класифікацію основних
Л. Д. Пєйчєва
doaj +1 more source
USE OF INTEGRATED SYSTEM OF ANALYSIS OF TESTS’ TASKS IN LCMS MOODLE
Інформаційні технології і засоби навчання, 2014 This article discusses the possibility of using of integrated system of analysis of tests’ tasks LCMS MOODLE 2.5.х for mathematical and statistical processing of test results.
Volodymyr P. Serhiienko +3 more
doaj
Засоби фізичної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з кіфотичним порушенням постави
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2016 Обстежено 30 дітей віком 9–10 років із кіфотичним порушенням постави. Ці вади потребують особливої уваги, оскільки при швидкому темпі їх розвитку існує загроза порушення функціонування внутрішніх органів, систем організму.
Yaroslav Filak
doaj
PEDAGOGICAL TESTING IN LMS MOODLE
Інформаційні технології і засоби навчання, 2017 The article is sanctified to the problem of test control and evaluation of educational achievements of students in case of introduction of educational technologies network on the base of informative environment Moodle in traditional higher education ...
Nadiia M. Boliubash
doaj
HOW TO BUILD TESTS IN THE IMITATION MODEL FOR TEST-BASED KNOWLEDGE CONTROL
Інформаційні технології і засоби навчання, 2011 The principles of imitation model for knowledge test control, specifically on the perfection of the procedure of constructing a test, are developed in this model. The authors suggest taking into account the difficulty of the question when one is making a
Oleksandr M. Aleksieiev, Olena M. Korol
doaj