Results 31 to 40 of about 7,719 (100)

ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ К НАМЕРЕННОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕЙ КАК ВОПРОС ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение, 2019
Представлены теоретические подходы к проектированию научно-методического обеспечения процесса повышения квалификации учителя в современных условиях постановки образовательных целей в форме компетенционных характеристик ученика. Охарактеризована специфика
Дудко Виктория Валерьевна
doaj   +1 more source

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

open access: yesФизическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, 2022
Статья посвящена проблеме поиска новых механизмов вовлечения студентов в продуктивную педагогическую деятельность, соответствующую современной педагогической практике, в аспекте формирования их готовности к организации внеурочной деятельности ...
Мезинов Владимир Николаевич   +2 more
doaj   +1 more source

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

open access: yesPedagogy and Psychology, 2023
Болашақ мұғалімдердің этнопедагогикалық даярлығы білім беру саласындағы мемлекет саясатының маңызды принципіне – көпұлтты мемлекет жағдайындағы ұлттық мәдениеттерді, аймақтық мәдени дәстүрлер мен ерекшеліктерді дамытуға байланысты.
С.А. Ұзақбаева   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Социальное признание как фактор формирования профессионального имиджа учителя

open access: yesВопросы журналистики, педагогики, языкознания, 2022
В настоящее время система образования предъявляет новые требования не только к профессиональной деятельности современного учителя, которые не только направлены на модернизацию профессиональной деятельности педагога, но и вносят качественные изменения в ...
Екатерина Викторовна Шаруева
semanticscholar   +1 more source

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ВАЛЕОЛОГІ-ЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ

open access: yesОсвітній вимір, 2022
Здійснено аналіз проблеми формування валеологічної компетентності сучасного учителя у вітчизняній та зарубіжній теорії й практиці. З’ясовано сутнісні характеристики поняття «валеологічна компетентність» педагогів.
І.М. Homelsʹka, L. Ye. Tymofiyeva
doaj   +1 more source

МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАТРУДНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение, 2022
Одной из приоритетных задач, стоящих перед системой отечественного образования на современном этапе развития, является вхождение в десятку ведущих стран мира по качеству образования.
Тумашева Ольга Викторовна   +1 more
doaj   +1 more source

South Slavic teachers in the last third of XIX century in Russia

open access: yesНаука. Инновации. Технологии, 2022
The article considers the resettlement of Slovene, Croatian and Serbs teachers from Austria-Hungary of the 1860’s-1880’s. The article researches the main directions of their activity and the contribution to development of the Russian education.
Andrej Nikolajevich Ptitsyn
doaj  

STAVROPOL DIOCESAN FEMALE SCHOOL (1875-1919)

open access: yesВестник Северо-Кавказского федерального университета, 2022
The article is devoted to the study of the history of women's education in the Stavropol region. In the system of education of women of pre-revolutionary Russia were secondary schools - gymnasiums and eparchial female school.
Olga I. Shafranova
doaj  

Legislation on Arithmetic Schools in Russia in the 1st Half of the 18th Century (with Reference to the Materials of the Complete Collection of Laws of the Russian Empire)

open access: yesИзвестия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки, 2015
The authors of the article analyze the Edicts of the Russian tsars and Edicts of the Senate which regulated the principles of organization of a new form of primary educational institutions of Russia — arithmetic schools, established on the initiative of ...
Alevtina Michaylovna Safronova   +1 more
doaj  

ИССЛЕДОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ К РЕАЛИЗАЦИИ STEM–ОБРАЗОВАНИЯ

open access: yesRussian Journal of Education and Psychology, 2020
Цель. Комплексным подходом подготовки учителя обладает STEM-образование (science, technology, engineering, mathematics), которое позволяет обеспечить будущего учителя современными технологиями обучения школьников по инженерно-техническим и ...
Mikhail Alexandrovich Chervonny   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy