Results 81 to 90 of about 40,686 (145)
Психофізична проблема та деякі редуктивні підходи до її розвʼязання в аналітичній філософії ХХ ст.
Філософія свідомості належить до тих небагатьох розділів філософії, які мають яскраво виражений міждисциплінарний характер, через що ця царина займає своєрідне межове становище між онтологією і теорією пізнання.
Yaroslav Shramko
doaj +1 more source
Навчальна програма "Філософія" [PDF]
Метою дисципліни є формування системи світоглядних знань про буття людини, найістотніші взаємовідносини з природою, суспільством і духовним життям у всіх основних формах його існування; про суспільно-історичну природу релігії, закономірності її ...
core
ПАРАДИГМИ ПРАКТИЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ В КОНТЕКСТІ СВІТОГЛЯДНИХ ПАРАДИГМ СХОДУ І ЗАХОДУ
В статті пропонується проаналізувати парадигми практичної філософії в контексті п’яти загальних парадигм філософування, а саме традиційної індійської (з її висхідними ідеями циклічності, переродження, сансари, звільнення-мокші), традиційної китайської (з
Igor Biletsky, Yuliia Taglina
doaj +1 more source
Національна філософія як підґрунтя створення національної ідеї. Українсько-польські паралелі [PDF]
На основі аналізу праць польських та українських мислителів зроблена спроба обґрунтувати основні паралелі в створенні національної ідеї.
Золотаревський, А. В.
core
Метою вивчення навчальної дисципліни «Філософії історії» є ознайомлення студентів з об’єктом та предметом філософії історії, категоріальним апаратом та основними філософськими підходами дослідження феномену історичного.
Hudzenko-Aleksandruk, Olena H. +1 more
core
До редакції журналу «ІДЕЇ: філософський журнал»
Глубокоуважаемые колеги! Позвольте высказать Вам наше глубо-кое уважение и сердечно поблагодарить за приглашение участвовать в совместном между-народном научном проекте, организованном Вашим прекрасным журналом!
Valeriy Bebik
doaj
Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Етика» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напряму (спеціальності) 6.020301 «Філософія»
Ковальчук, Наталія Дмитрівна
core
Зміст і значення категорії «ідея» у філософії В. Карпова
У статті розглядається суть і значення категорії "ідея" у філософії В. Карпова - одного з видатних представників Київської духовно-академічної школи.
Galina Poperechna
doaj
Філософська пропедевтика [PDF]
Робоча навчальна програма з дисципліни ―Філософська пропедевтика‖ є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напряму (спеціальності) 6.020301 ...
Бондар, Тетяна Іванівна
core
Духовні виміри сучасної вищої освіти
Стаття присвячена обгрунтуванню значення філософії, гуманітаристики загалом у формуванні духовних основ сучасної вищої школи. Аналізуючи проблему духовного в контексті філософського і богословського дискурсу, автор особливу увагу приділяє підходам, в ...
Iryna Vasylieva
doaj

