Results 21 to 30 of about 195 (73)

ФОРМУВАННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ МАШИНОБУДІВНОГО ПРОФІЛЮ ЗАСОБАМИ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

open access: yesЗбірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2020
Обґрунтовано необхідність формування економічної компетентності кваліфікованих робітників машинобудівного профілю. Акцентовано увагу на тому, що сучасна модель професійної підготовка майбутніх кваліфікованих робітників має базуватися на інноваціях, які ...
Ліна Сікорака
doaj   +1 more source

ПЕРСПЕКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ З ЕЛЕМЕНТАМИ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ

open access: yesФізико-математична освіта, 2023
Формулювання проблеми. Наразі освіта проходить складний етап модернізації, зумовлений повсюдним поширенням цифрових технологій, розбудовою Суспільства 4.0.
Марія Шишкіна   +1 more
doaj   +1 more source

Хмарні технології у сучасному діловодстві (аналіз застосування програми AnyDesk)

open access: yesЦифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері
Стаття присвячена аналізу впровадження та ролі хмарних технологій у сучасному діловодстві (на прикладі застосування програмного забезпечення AnyDesk). Мета дослідження полягає в оцінці ефективності AnyDesk у створенні безпечного віддаленого доступу й
Наталія Ляшук   +1 more
doaj   +1 more source

МАТЕМАТИЧНІ МЕТОДИ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ — ФУНДАМЕНТ СУЧАСНОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ АНАЛІТИКИ

open access: yesЕкономіка та суспільство
Сучасна економічна аналітика перебуває на перетині двох ключових напрямів — математичного моделювання та інформаційних технологій. Зростання обсягів даних, ускладнення економічних процесів та вимога до високої точності прогнозів зумовлюють потребу у ...
Лариса Терещенко   +2 more
doaj   +1 more source

Цифрова інфраструктура освітнього середовища професійної підготовки майбутніх економістів

open access: yesОсвітологічний дискурс
Розглянуто теоретичні засади формування цифрової інфраструктури освітнього середовища підготовки майбутніх економістів. Інформаційно-освітнє середовище закладу вищої освіти визначено як систему засобів передачі інформації, програмного та методичного ...
Tamara Poiasok, Olena Bespartochna
doaj   +1 more source

Використання хмарних технологій для потреб освіти

open access: yesUkrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 2015
Матеріали даної статті присвячені визначенню форм та необхідних компонентів використання хмарних технологій при підготовці вчителів–предметників. Для удосконалення процесу навчання має сенс використовувати такі потужні технології як «хмарні обчислення»,
T.L. Arkhipova, T.V. Zaitseva
doaj  

Викорстання хмарних технологій для потреб освіти

open access: yesUkrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 2017
Матеріали даної статті присвячені визначенню форм та необхідних компонентів використання хмарних технологій при підготовці вчителів–предметників. Для удосконалення процесу навчання має сенс використовувати такі потужні технології як «хмарні обчислення ...
Т.Л. Архіпова   +1 more
doaj  

КОАЛІЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО УПРАВЛІННЯ КІБЕРБЕЗПЕКОЮ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ ЩО ЗАСТОСОВУЮТЬ ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ

open access: yesКібербезпека: освіта, наука, техніка
Забезпечення кібербезпеки в умовах використання хмарних технологій потребує ефективної взаємодії між організаціями, що спільно експлуатують інформаційні системи в об’єднаній інфраструктурі.
Павло Складанний   +2 more
doaj   +1 more source

ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ РОБІТНИКІВ ЗАЛІЗНИЧНОГО ПРОФІЛЮ

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2016
Запропоновано технологію використання хмарних сервісів пошукової системи Google для побудови системи моніторингу якості професійної підготовки майбутніх робітників залізничного профілю.
Т. С. БОНДАРЕНКО   +1 more
doaj  

ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНОГО СЕРВІСУ GEOGEBRA У НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2019
У статті пропонується один із шляхів вирішення проблеми інформатизації освітнього процесу через впровадження в навчальний процес BYOD-підходу (Bring Your Own Device, з англ.
Olena V. Semenikhina   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy