Results 1 to 10 of about 66 (62)
ПРОФЕСІЙНІ СЕРВІСИ ТА ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ: ДУМКА ЕКСПЕРТІВ
Фізико-математична освіта, 2022 Формулювання проблеми. Використання цифрових технологій трансформує галузі економіки та процеси взаємодії між учасниками економічної діяльності, тому формування та розвиток цифрових компетентностей у майбутніх економістів, як загальних, так і професійних,
Олена Глазунова +2 more
doaj +1 more source
ТИПОЛОГІЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНФОМЕДІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ МОЛОДІ
Інформаційні технології і засоби навчання, 2022 У статті схарактеризовано типологію електронних ресурсів у галузі медіаосвіти, визначено типи електронних ресурсів, які можуть бути успішними для розвитку інфомедійної грамотності учнівської та студентської молоді, проведено експертну оцінку ...
Марина Григорівна Друшляк +4 more
doaj +1 more source
ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ
Інформаційні технології і засоби навчання, 2023 У статті обґрунтовано необхідність формування цифрової компетентності старшокласників та проаналізовано проблеми її формування в сучасному інформаційному просторі.
Олександр Миколайович Кривонос +3 more
doaj +1 more source
ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ ГРАМОТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», 2022 Розбудова інформаційного суспільства та цифрової економіки актуалізують питання цифрової грамотності людини. Його визначено пріоритетним на сучасному етапі економічного і соціального розвитку України та країн світу.
Олена Тринус
doaj +1 more source
Складові цифрової культури бібліотечного фахівця
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, 2020 Сьогодні бібліотечні фахівці все впевненіше здійснюють вебометричний супровід наукових досліджень користувачів, опановують технології відбиття результатів українських дослідників у міжнародних наукометричних базах даних, постійно удосконалюють навички ...
Anatolii Humenchuk
doaj +1 more source
ЦИФРОВІ ГРАМОТНІСТЬ, КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ТЕХНОЛОГІЇ – ТОЧКИ ДОТИКУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2023 Актуальність статті зумовлено необхідністю аналізу проблеми формування ключових компетенцій XXI століття у здобувачів освіти, а також загальними тенденціями, що склалися нині в освітній системі.
Роман ГУРЕВИЧ +4 more
doaj +1 more source
РІВЕНЬ ОСВІЧЕНОСТІ НАСЕЛЕННЯ В ГАЛУЗІ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ЗРОСТАННЯ ЕКОНОМІК КРАЇН
Інформаційні технології і засоби навчання, 2020 У статті представлено результати аналізу сучасного стану цифровізації. Проблематика дослідження цифрової економіки є дещо новою для української економічної думки.
Andriy V. Skrypnyk +2 more
doaj +1 more source
Роль цифрових прав у стабільному розвитку сучасних держав: проблеми визнання та легалізації
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право, 2023 Метою наукової статті є критичний аналіз доцільності визнання цифрових прав та їх легалізації у контексті теорії сталого розвитку. Наукова стаття присвячена висвітленню формування цифрових прав як детермінант сталого розвитку сучасної держави ...
K. Kalachenkova, T. Mikhailina
doaj +1 more source
Кібербезпека: освіта, наука, техніка, 2022 У статті проаналізовано вітчизняні та зарубіжні напрацювання щодо проблем формування цифрової компетентності та ефективного використання інформаційних технологій у навчанні. Розглянуто складові цифрової компетентності, які передбачають впевнену, критичну
Leonid Arsenovych
doaj +1 more source
КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ФРЕЙМВОРК ДЛЯ ОЦІНКИ ГОТОВНОСТІ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ E-GOVERNEMENT ПРОЕКТІВ [PDF]
Системи обробки інформації, 2017 Успішність впровадження проектів в сфері e-Governement передбачає наявність базових умов, включаючи якісний доступ до Інтернету, цифрові компетенції громадян, а також достатній ступінь розвитку основних сервісів державних послуг.
Манакова Н.О. +2 more
doaj +1 more source