Results 1 to 10 of about 81 (50)

РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МОРСЬКИХ ОФІЦЕРІВ В УМОВАХ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ КЛЮЧОВИХ ПОНЯТЬ

open access: yesФізико-математична освіта, 2022
Формулювання проблеми. В умовах військової агресії розширюються і поглиблюються види, функції, напрями професійної діяльності морських офіцерів. Тому загострюються і питання професійної підготовки майбутніх морських офіцерів.
Олена Семеног   +2 more
doaj   +1 more source

ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2023
У статті обґрунтовано необхідність формування цифрової компетентності старшокласників та проаналізовано проблеми її формування в сучасному інформаційному просторі.
Олександр Миколайович Кривонос   +3 more
doaj   +1 more source

ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕГУЛЮВАННЯ РИНКУ ПРАЦІ

open access: yesЕкономіка та суспільство, 2022
На основі сучасної рамки цифрової компетентності громадян (DigComp), яка перебуває в стані постійного оновлення та адаптації до національного контексту, визначено зміст та складові цифрової компетентності у таких сферах, як: інформаційна грамотність та ...
Tetyana Semigina, Vasyl Fedyuk
doaj   +1 more source

Цифрова економіка як законодавчий термін: проблемні питання формування понятійного апарату

open access: yesНауковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право, 2023
Стаття  присвячена  дослідженню такого  явища як «цифрова економіка» та обумовлюється спробою розібратися у складних сучасних економіко-правових тенденціях, які зумовлені прогресивним розвитком техніко-економічних відносин в усьому світі та ...
С. Фурса, Є. Фурса
doaj   +1 more source

ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ ВИБУДОВУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТРАЄКТОРІЇ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ

open access: yesВідкрите освітнє е-середовище сучасного університету, 2022
Автори проводять думку, що ефективність навчання протягом життя напряму залежить від вибудовування фахівцем власної індивідуальної траєкторії професійного розвитку.
Оксана Олександрівна Барліт   +2 more
doaj   +1 more source

ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЗАСОБАМИ ГЕЙМІФІКАЦІЇ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2020
У статті проведено науковий аналіз суті понять «цифрова підготовка майбутнього педагога», «цифрова компетентність», «гейміфікація освіти». Доведено, що одним із чинників, які сприяють ефективному розвитку освітнього процесу сучасного закладу вищої освіти,
Оксана Анатоліївна Жерновникова   +5 more
doaj   +1 more source

ЦИФРОВІЗАЦІЯ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ

open access: yesЕкономіка та суспільство, 2023
У статті розкрито ключові аспекти цифровізації економіки України в умовах євроінтеграційних процесів з позиції практичного аспекту. Виявлено, що у період переходу економіки до цифровізації традиційні принципи ведення бізнесу та норми, встановлені для ...
Сергій Башлай   +1 more
doaj   +1 more source

ПРОЄКТНО-ЦИФРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2022
Статтю присвячено проблемі застосування в освітньому процесі закладу вищої освіти проєктно-цифрової діяльності як засобу формування цифрової компетентності студентів гуманітарних спеціальностей.
Олексій Олексійович Наливайко   +5 more
doaj   +1 more source

Цифрова компетентність бібліотечних фахівців як чинник діяльності бібліотек в умовах цифрової трансформації

open access: yesУкраїнський журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, 2022
Метою дослідження є обґрунтування ролі цифрової компетентності як чинника діяльності бібліотек в умовах цифрової трансформації та необхідність забезпечення розвитку цифрової компетентності при модернізації змісту освітніх програм.
Марина Толмач
doaj   +1 more source

ЦИФРОВІ КОМПЕТЕНЦІЇ ЯК ОСНОВА ТРАНСФОРМАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ

open access: yesЕкономіка та суспільство, 2023
В статті представлено авторське бачення моделі цифрової компетенції студентів та розкрито змістовне наповнення її компонентів. Для конкретизації компонентів моделі цифрової компетенції студентів було проведено теоретичний аналіз вітчизняних та ...
Антоніна Зелінська   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy