Results 41 to 50 of about 81 (50)
ОПИС ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА
Опис цифрової компетентності педагогічного працівника містить вимоги до структури та рівнів цифрової компетентності, необхідних для успішного здійснення професійної діяльності педагогічними працівниками в умовах розвитку цифрового суспільства, та ...
Nataliia Morze+7 more
doaj +1 more source
Інформатизація системи освіти спричиняє активне використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) суб’єктами освітнього процесу, що позитивно позначається на його ефективності й сприяє формуванню професійних компетентностей педагогів.
Lyubov A. Kartashova+2 more
doaj
МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАУКОВИХ ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
Застосування цифрових засобів на всіх етапах проведення наукового дослідження є вимогою сьогодення. Сучасний дослідник має володіти широким переліком цифрових інструментів та сервісів.
Олег Спірін+3 more
doaj +1 more source
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
У статті представлені результати дослідження, проведеного робочою групою Інституту цифровізації освіти НАПН України, з обґрунтування концептуальних положень цифровізації освітнього середовища закладу загальної середньої освіти (ЗЗСО), що можуть бути ...
Олександр Ляшенко+5 more
doaj +1 more source
ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ЗАКЛАДІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ
Формулювання проблеми. Стрімкий розвиток цифрових технологій, який стимулює трансформацію виробництва, потребує кваліфікованих фахівців з високим рівнем цифрової компетентності. Завдання закладів фахової передвищої та вищої освіти, підготувати здобувачів
Наталя БОСКО+1 more
doaj +1 more source
ЛЮДСЬКИЙ ФАКТОР ЦИФРОВІЗАЦІЇ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІ У РОЗРІЗІ МІЖНАРОДНИХ ПОРІВНЯНЬ
В статті розглянуто вплив показників, що визначають розвиток людського капіталу на інноваційну діяльність та рівень цифровізації на основі міжнародних рейтингових порівнянь. Визначено, що в міжнародних рейтингах, які окреслюють місце України в рейтингах
Наталя Матвєєва+2 more
doaj +1 more source
У статті аналізується ступінь розробленості в наукових джерелах сутності та тлумачення поняття цифрової компетентності як однієї з ключових компетентностей сучасної людини; виокреслюються проблеми формування цифрової компетентності працівників методичних
Oleksandra Solohub
doaj
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В ОСВІТІ: УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОГРАМ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІВ
Сьогодні сфера використання штучного інтелекту суттєво розширилась і ця технологія поступово приходить в освіту. Здобувачі освіти активно (і часто неправомірно!) використовують мовні моделі генеративного штучного інтелекту для виконання завдань, тоді як
Ганна Скрипка
doaj +1 more source
Е-НАВЧАННЯ АСИСТЕНТІВ УЧИТЕЛІВ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ
У статті обґрунтовано необхідність запровадження е-навчання асистентів учителів у післядипломну педагогічну освіту для забезпечення їх неперервного професійного розвитку без відриву від виробництва Проаналізовано європейський досвід щодо підготовки ...
Iryna P. Vorotnykova+1 more
doaj
«ЦИФРОВИЙ ПОВОРОТ» В ОСВІТІ У КОНТЕКСТІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА
У представленій статті доведено приналежність цифрової освіти до концепції сталого розвитку суспільства, вплив освіти на побудову «інформаційного суспільства» та «суспільства знань».
Арсен Гребенюк+1 more
doaj +1 more source