Results 51 to 60 of about 5,250 (99)

ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА – ЗАПОРУКА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

open access: yesІННОВАЦІЙНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА
The global community has entered a new era when the labor market no longer needs workers who can only reproduce the previous experience of mankind. Today, there is a growing demand for specialists with creative thinking, capable of non-standard solutions,
Яна Ткачова
semanticscholar   +1 more source

МОВА ПРОГРАМУВАННЯ PYTHON ЯК ІНСТРУМЕНТ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання
У статті розглянуто можливості застосування мови програмування Python у науково-педагогічній діяльності. Основна мета дослідження – виявити ефективні способи використання Python для автоматизації освітніх і наукових процесів, аналізу великих даних ...
Дмитро Трейтяк
doaj   +1 more source

Навчання математики з використанням цифрових навчальних платформ: аналіз вітчизняного досвіду

open access: yesДидактика математики: теорія, досвід, інновації
З метою подолання актуальних викликів, які постають перед математико-методичною освітянською спільнотою, виникає потреба у вивченні й аналізі наявного вітчизняного досвіду щодо використання цифрових навчальних платформ у навчанні учнів математики. У цій
Валентин Риндюк
doaj   +1 more source

РОЗВИТОК ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА В ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2018
Інформатизація системи освіти спричиняє активне використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) суб’єктами освітнього процесу, що позитивно позначається на його ефективності й сприяє формуванню професійних компетентностей педагогів.
Lyubov A. Kartashova   +2 more
doaj  

МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАУКОВИХ ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання
Застосування цифрових засобів на всіх етапах проведення наукового дослідження є вимогою сьогодення. Сучасний дослідник має володіти широким переліком цифрових інструментів та сервісів.
Олег Спірін   +3 more
doaj   +1 more source

Комплаєнс-аналіз методології цифрової трансформації HR-системи у сфері гостинності: виклики і тренди

open access: yesРесторанний і готельний консалтинг: Інновації
Актуальність. Сьогодні активно розвивається низка ініціатив, спрямованих на створення необхідних умов для розвитку цифрової економіки. Зазначене передбачає апгрейд підходів до системи управління людськими ресурсами (HR – Human Resources). Метою статті є
Лілія Гончар   +1 more
doaj   +1 more source

Цифрова компетентність педагогів як важливий чинник налагодження ефективного освітнього процесу

open access: yesІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ, 2023
Руслана Мороз   +2 more
semanticscholar   +1 more source

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання
У статті представлені результати дослідження, проведеного робочою групою Інституту цифровізації освіти НАПН України, з обґрунтування концептуальних положень цифровізації освітнього середовища закладу загальної середньої освіти (ЗЗСО), що можуть бути ...
Олександр Ляшенко   +5 more
doaj   +1 more source

Е-НАВЧАННЯ АСИСТЕНТІВ УЧИТЕЛІВ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2018
У статті обґрунтовано необхідність запровадження е-навчання асистентів учителів у післядипломну педагогічну освіту для забезпечення їх неперервного професійного розвитку без відриву від виробництва Проаналізовано європейський досвід щодо підготовки ...
Iryna P. Vorotnykova   +1 more
doaj  

Проблеми формування цифрової компетентності працівників методичних служб у системі післядипломної освіти

open access: yesПедагогічний дискурс, 2017
У статті аналізується ступінь розробленості в наукових джерелах сутності та тлумачення поняття цифрової компетентності як однієї з ключових компетентностей сучасної людини; виокреслюються проблеми формування цифрової компетентності працівників методичних
Oleksandra Solohub
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy