Results 11 to 20 of about 112 (99)

«SELF-BOOK» ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

open access: yesОсвітологічний дискурс, 2020
У статті обґрунтовано теоретико-практичні аспекти застосування «Self-book» особистісно-професійного зростання майбутнього педагога. У науковій розвідці розкрито сутність і зміст поняття «Self-book», яке подаємо як індивідуальний щоденник (книга, блокнот ...
Ірина Новик
doaj   +1 more source

Використання Google Earth pro як ключового інструмента цифровізації в шкільній географічній освіті [PDF]

open access: yesНаукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки
У сучасному світі, де технології розвиваються стрімкими темпами, освітній процес також переживає значні зміни. Цифрові технології стають невід'ємною частиною навчального середовища, відкриваючи нові можливості для вчителів
Глущенко А.О.   +1 more
doaj   +1 more source

ЦИФРОВА КОМПЕТЕНЦІЯ ПЕДАГОГА НОВОЇ ШКОЛИ АВСТРІЇ

open access: yesОсвітологічний дискурс, 2018
В статті досліджено досвід реформування освіти Австрією та створення нової цифрової школи «Schule 4.0. – jetzt wird’s digital». У результаті дослідження встановлено, що обов’язковим компонентом професійної компетентності сучасного педагога Австрії, у ...
Angelika Solomakha
doaj   +1 more source

ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2019
Проаналізовано сучасні дослідження з підготовки майбутніх педагогів у контексті проблем використання інноваційних технологій в професійній діяльності. Зазначено, що цифрова компетентність майбутніх педагогів є актуальною складовою професійної підготовки.
VALENTYNA VIZNIUK
doaj   +1 more source

ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОЇ ТА ЗМІШАНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ В ЛІЦЕЯХ І ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ПРЕДМЕТА “ЗАХИСТ УКРАЇНИ” ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ

open access: yesЗбірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2023
У статті досліджено проблеми впровадження дистанційної та змішаної форми навчання предмета “Захист України” в ліцеях з посиленою військово-фізичною підготовкою в умовах воєнного стану.
Олександр СИТНІК   +2 more
doaj   +1 more source

РОЛЬ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У РОЗВИТКУ ЕКОСИСТЕМИ STEM-ОСВІТИ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2021
У статті обґрунтовано поняття та необхідність формування екосистеми STEM-освіти за умов зміни ринку праці, ризиків, які несе світові четверта індустріальна революція, визначення її впливу на освітній процес в реаліях сьогодення.
Лілія Михайлівна Гриневич   +3 more
doaj   +1 more source

ЦИФРОВА НЕРІВНІСТЬ ЯК СТРАТИФІКАЦІЙНИЙ МОДУС ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА

open access: yesЕпістемологічні дослідження у філософії, соціальних і політичних науках, 2022
Соціокультурні зміни, пов’язані з розвитком інформаційних і цифрових технологій призводять до структурних зрушень у суспільстві – створюється новий формат гетерогенності елементів структури і системи соціальних відносин між цими елементами.
Olesya Gudzenko
doaj   +1 more source

КВАЛІФІКАЦІЙНА НЕВІДПОВІДНІСТЬ ПРАЦІВНИКІВ КРАЇН ЄС У КОНТЕКСТІ ОВОЛОДІННЯ ЦИФРОВИМИ НАВИЧКАМИ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2023
У статті проаналізовано стан проблеми кваліфікаційної невідповідності кадрів та рівень розвитку цифрових навичок працівників в країнах ЄС. Рівень розвитку цифрових навичок залежить від цифрової трансформації економіки, що створює не тільки соціально ...
Олена Іванівна Бондаренко
doaj   +1 more source

ІННОВАЦІЙНІ НФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ У РОЗВИТКУ ТУРИСТИЧНОГО СЕКТОРУ УКРАЇНИ

open access: yesЕкономіка та суспільство
У той час як російсько-українська війна створила надзвичайні економічні виклики, індустрія туризму шукає революційні шляхи адаптації, застосовуючи цифрові інновації, які створюють сприятливий ґрунт для розвитку туризму в умовах глобальної кризи.
Тетяна Лисюк   +2 more
doaj   +1 more source

ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ОСНОВНИХ ДЕФІНІЦІЙ ПЕДАГОГІЧНОГО ФЕНОМЕНА «ІТ-ОСВІТА»

open access: yesПрофесійна педагогіка, 2022
Актуальність дослідження зумовлена стрімкими темпами розвитку цифрових технологій і цифрового суспільства та швидким розвитком цифрової педагогіки, що потребує уточнення й конкретизації багатьох понять, які активно і не завжди доречно експлуатуються ...
Микола-Олег Єршов
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy