РІВЕНЬ ДОМАГАНЬ ЯК ПСИХОЛОГІЧНА ДЕТЕРМІНАНТА ФОРМУВАННЯ ЦІЛЕСПРЯМОВАНОЇ АКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2015 У статті розглядається поняття «рівень домагань» як елемент цільової структури діяльності, що пов’язаний з постановкою складних, але досяжних цілей.
Неля Костянтинівна Лебідь
doaj
Алгоритм реалізації «Я-концепції» в структурі особистісно-професійного самовизначення [PDF]
, 2014 В статті, на основі аналізу сучасних проблем професійного розвитку, пов’язаних із тектонічними зрушеннями ціннісно-смислової самоактуалізації особистості та структурними деформаціями в умовах професійної мобільності й конкурентоспроможності ...
Саух, П. Ю.
core
Factors of becoming self-consciousness of the child [PDF]
, 2010 Стаття присвячена проблемі становлення самосвідомості дитини. В статті проаналізовано та виділено внутрішні та зовнішні фактори становлення самосвідомості.
Таран, Оксана Петрівна
core
Self-concept as structural and dynamic aspects of self in works of ukrainian and foreign researchers [PDF]
В статті на основі літературних джерел досліджується Я-концепція як структурно-динамічний аспект поняття «Я». Я-концепція виникає і розвивається у процесі соціальної взаємодії, є результатом культурного розвитку.
Чайка, Г.В.
core
Робоча навчальна програма "Психологія особистості" для студентів напряму підготовки 6.030103 "Практична психологія" [PDF]
, 2016 Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати студент відповідно до вимог освітньо-професійної програми, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Психологія особистості», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію ...
Шевцова, Олена Михайлівна
core
Асистентська практика у формуванні здатності майбутнього викладача дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності [PDF]
, 2012 У статті розкрито значення асистентської практики для формування здатності майбутнього викладача дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності; розглянуто зміст понять «інноваційна діяльність», «викладач-інноватор ...
Козак, Людмила Василівна
core
Концепції соціалізації особистості у західній педагогіці другої половини ХХ століття [PDF]
, 1999 У статті здійснено аналіз сучасних світових концепцій соціалізації особистості: технократичних, авторита-рного раціоналізму, психоаналітичної ...
Сбруєва, А. А. +1 more
core
ЖИТТЄВА РОЛЬ ЯК СКЛАДНИК ЖИТТЄВОЇ ПОЗИЦІЇ У СВІДОМОСТІ ЮНАКІВ
Психологічні перспективи, 2017 У статті проаналізовано взаємозв’язок між життєвою позицією, життєвою роллю та Я-концепцією особистості. Висвітлено результати емпіричного дослі- дження, у якому взяли участь студенти віком від 18 до 22 років.
Анастасія Миколаївна Одінцова
doaj
Профессиональная Я-концепция личности: психологические и ноологические контексты идентификации [PDF]
У контексті дослідження проблематики формування професійно важливих якостей майбутніх фахівців у навчально-виховному процесі в умовах професійно-технічних навчальних закладів у статті аналізуються особливості психологічного та ноологического розуміння Я ...
Онищенко, В.Д.
core
Professional image of the practical psychologist of educational institution: the essence of the concept and structure of the phenomenon [PDF]
, 2017 У статті подано науковий огляд визначення поняття професійний імідж, визначено зміст поняття професійний імідж практичного психолога, охарактеризовано структуру професійного іміджу практичного психолога закладу освіти.В статье подано научный аспект ...
Лигомина, Тетяна Анатоліївна
core