Results 21 to 30 of about 110 (49)

CLASSTIME ЯК СКЛАДОВА ЦИФРОВОГО КЕЙСУ ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

open access: yesВідкрите освітнє е-середовище сучасного університету
Стаття присвячена дослідженню ефективності використання цифрової платформи Classtime у навчанні математики та розробці методичного кейсу для вчителів. Метою роботи є визначення способів інтеграції платформи в навчальний процес, що сприятиме підвищенню ...
Ганна Миколаївна Алєксєєва   +3 more
doaj   +1 more source

ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ І ТЕХНОЛОГІЙ

open access: yesПрофесійна педагогіка, 2020
Актуальність дослідження зумовлена реформою вищої освіти, зростанням вимог до професійної підготовки випускників закладів вищої освіти, потребою переходу від традиційного стилю викладання дисциплін до інноваційного.
Liubov Pavliuk
doaj   +1 more source

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ДИСЦИПЛІН ЕКОЛОГО- ПЕДАГОГІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2016
Обґрунтовано тлумачення понять «інтерактивні методи навчання», «інтерактивні технології навчання» та «інтерактивне навчання». Розкрито значення інтерактивного навчання у процесі підготовки майбутніх учителів біології.
М. М. СКИБА
doaj  

Формування підприємницької компетентності майбутніх економістів-аграрників засобами інтерактивного навчання

open access: yesОсвітній вимір, 2017
У результаті проведених досліджень автор обґрунтовує необхідність зміни системи та стилю викладання економічних дисциплін, пропонує використання інтерактивних методів навчання майбутніх економістів у аграрному ВНЗ.
Неля Миколаївна Каландирець
doaj   +1 more source

Онлайн-засоби та цифрові інструменти в умовах змішаного навчання на уроках фізичної культури

open access: yesФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві
Актуальність теми дослідження. Змішане навчання – це тренд сучасної освіти, який дає змогу під- готувати учнів до викликів XXI ст., оскільки, поєднуючи традиційні методи з інноваційними технологіями, суспільство створює освітнє середовище. Мета та методи
Denys Kudriavets
doaj   +1 more source

Аналіз можливостей використання інтерактивних програмних засобів комп’ютерної математики в навчальному процесі підготовки фахівців-фармацевтів

open access: yesОсвітній вимір, 2015
Прокопченко О. Є. Аналіз можливостей використання інтерактивних програмних засобів комп’ютерної математики в навчальному процесі підготовки фахівців-фармацевтів.
Олександр Євгенович Прокопченко
doaj   +1 more source

Використання інтерактивних методів навчання у контексті системного підходу

open access: yesПедагогічний дискурс, 2013
У статті розкриваються основні поняття і терміни означеної проблеми. Порушується питання використання інтерактивних методів у навчально-виховному процесі навчального закладу крізь призму системного підходу.
Leonida Pisots’ka
doaj  

Інноваційні технології на заняттях зі студентами: імплементація досвіду польської системи освіти на кафедрі акушерства та гінекології

open access: yesАктуальні питання суспільних наук та історії медицини
Польська система освіти активно використовує інтерактивні методи навчання, що сприяють кращому засвоєнню матеріалу та розвитку практичних навичок. Впровадження цього досвіду на кафедрі акушерства та гінекології дозволило покращити якість підготовки ...
Наталія Волошинович
doaj   +1 more source

ПРО КОНСТРУЮВАННЯ ЗНАННЯ-ОРІЄНТОВАНОГО ІНТЕРФЕЙСУ ПРОГРАМНОЇ СИСТЕМИ

open access: yesАвтоматизация технологических и бизнес-процессов
Виконано аналіз проблеми створення знання-орієнтованих систем, здатних формувати інтерактивні алгоритми розв’язання нечітко сформульованих задач, що характерне для інтелектуальних систем.
В. С. Степашко   +2 more
doaj   +1 more source

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ [PDF]

open access: yesВісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, 2018
А.В. МЕДВЕДЧУК
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy