Results 1 to 10 of about 4,618 (115)
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ВНЗ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ Е-LEARNING
Інформаційні технології і засоби навчання, 2014 Організація самостійної роботи студентів ВНЗ в межах електронного інформаційно-навчального середовища є актуальним питанням педагогіки, психології і методики й потребує пошуку шляхів вдосконалення змісту, форм та методів самостійної роботи студентів із ...
Lesia М. Ohnivchuk
doaj
СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ: ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ
, 2023 Т.А. Бутенко +1 more
openalex +2 more sources
ПРО ІНФОРМАТИЗАЦІЮ НАВЧАЛЬНОЇ ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ АСПІРАНТІВ
Автоматизация технологических и бизнес-процессовПріоритетним завданням підготовки здобувачів третього освітньо-наукового рівня вищої освіти є інформатизація освітнього простору під час навчання в аспірантурі.
С. О. Воінова
doaj +1 more source
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАННІ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ
, 2022 Nataliia Ichanska, О. Шурпик
openalex +2 more sources
КОМП’ЮТЕРНІ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПЛАНУВАННЯ ЕКСПЕРИМЕНТІВ
, 2022 A. N. Al-Ammori +2 more
openalex +2 more sources
Інформаційні технології у навчанні дорослих в контексті євроінтеграції
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 2017 У статті розглянуто особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі дорослих зокрема вимоги до організації навчання дорослих, форми відкритого навчання дорослих, аналіз зарубіжного досвіду організації дистанційного ...
В.С. Балута
doaj
Використання сучасних інформаційних технологій у сфері оздоровчого фітнесу
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2016 У статті на основі аналізу науково-методичної літератури розкрито особливості використання інформаційних технологій у сфері оздоровчого фітнесу, систематизовано та узагальнено напрями застосування інформаційних технологій для проведення оздоровчих ...
Наталія Гончарова +2 more
doaj
Методичні рекомендації до науково-дослідницької практики(для студентів освітнього рівня «магістр» усіх форм навчання за освітньою програмою «Управління проектами» спеціальностей 073 – Менеджмент і 122 – Комп’ютерні науки та інформаційні технології). [PDF]
, 2017 Igor Chumachenkо +2 more
openalex