Results 41 to 50 of about 43,933 (200)
Writing Teachers’ Emotion(s) and Agency in a Professional Development Course
International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 4, Page 2113-2124, November 2025.ABSTRACT Despite the growth of research on teachers’ professionalism, little is known about writing teachers’ emotion(s) and agency in professional development courses. The present study addressed this gap through a two‐stage project that first explored seven English language teachers’ emotion and agency construction in a teacher education course ...
Mostafa Nazari +3 more
wiley +1 more source
Hijai - Journal on Arabic Language and Literatureيركز هذا البØØ« علي الظاهرة العنصرية على المرأة ÙÙŠ Ùيلم المرشØØ© المثالية لهيÙاء المنصور، Ùˆ ÙŠØد٠إلى كش٠أشكل الظاهرة العنصرية على المرأة ÙÙŠ Ùيلم المرشØØ© المثالية من خلال الدراسات الأدبية النسوية
Baso Pallawagau +3 more
openaire +1 more source
طراحی شاخص های معتبر برای ارزیابی وضعیت آموزش بالینی در رشته های توانبخشی [PDF]
, 2013 زمینه و هدف: برای ارتقای کیفیت وضعیت آموزشی، ارزیابی وضعیت آموزش بالینی ونظری و سپس ارایه ی بازخورد به برنامه ریزان و مدیران آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است .
سیدی, سیده اعظم +3 more
core
E‐learning successes with English language teachers in under‐resourced non‐WEIRD contexts
International Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 3, Page 1159-1182, August 2024.Abstract While e‐learning has gained prominence globally over the past several years, little is known about the successes English language teachers (ELTs) experience in e‐learning environments in non‐WEIRD (western, educated, industrialized, rich, democratic) contexts where teacher support is limited or unavailable.
Jawad Golzar, Omar Yacoub, Jim McKinley
wiley +1 more source
المداخل السيكولوجية وتطبيقاتها ÙÙŠ تدريس اللغة العربية
Tafhim Al-'Ilmi, 2023 AbstractUntil now, there are still many Arabic teachers who do not have an adequate understanding of thepsychological approach to learning and how to apply it in learning Arabic. This condition causesthe learning method applied is still traditional and conventional. As a result, many students feelbored and find it difficult to digest the subject matter
openaire +2 more sources
معنویتگرایی و روشهای آموزش آن با رویکرد دینی [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2016 امروزه بشر به معنویت بیش از هرچیز نیازمند است؛ این مسأله یکی از مسائلی است که مورد توجه کارشناسان و صاحبنظران امور انسانی قرار گرفته است. از طرفی ادیان راستین بهویژه دین مبین اسلام؛ داعیة پاسخگویی به نیازهای روحی و معنوی انسان را در همة ادوار و همة ...
زهرا کاشانیها
doaj
بررسی تأثیر آموزش بهداشت جنسی بر رضایت جنسی زوجین [PDF]
Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2013 مقدمه: نارضایتی جنسی دلیل اصلی 80% اختلافات زناشویی است، با توجه به اینکه بسیاری از زوجین ایرانی از نارضایتی جنسی رنج می برند، مطالعه حاضر با هدف تعیین و مقایسه تأثیر آموزش بهداشت جنسی بر رضایت جنسی زوجین انجام شد.
اقدس کریمی +3 more
doaj +1 more source
تأثير آموزش الکترونيکی تلفيقی بر يادگيری و خودکارآمدی دانشجويان پرستاری در درس مراقبتهای ويژه قلبی عروقی [PDF]
, 2014 مقدمه: بهکارگيری سيستم آموزش الکترونيکی تلفيقی که در آن از فوايد هر دو روش آموزش الکترونيکی و کلاسهای حضوری استفاده میشود میتواند گزينه مناسبی برای نظام آموزش عالی از جمله آموزش پرستاری باشد.
عباس زاده, عباس +2 more
core
روش حکمت آموزی در قرآن کریم [PDF]
تربیت اسلامی, 2013 یکی از روشهای آموزشی که قرآن کریم بر آن تأکید دارد و ویژه تعلیم و تربیت اسلامی است، روش حکمتآموزی است. این که آموزش حکمت به چه معناست و در تعلیم و تربیت اسلامی چه جایگاهی دارد، چه تفاوتی با موعظه و جدل دارد، انواع آن کدامند، چه شیوههای برای ارائه آن ...
سید علی حسینی زاده +1 more
doaj
تأثير آموزش مهارت ارتباط با بيمار به پرستاران بر کاهش درد بيماران [PDF]
, 2015 درد يکی از معمولترين علائم بالينی است. پرستاران ازجمله افراد کليدی هستند که بيشترين ارتباط با بيماران دارند و ازآنجاکه يکی از مسؤوليتهای مهم پرستاران ارزيابی و کنترل درد، تأمين آسايش و جلوگيری از ناراحتی بيماران است.
دشتگرد, علی +2 more
core