تأثیر آموزش مبتنی بر خودکارآمدی بر احساس صلاحیت مادری زنان نخست‌زا در مراقبت از شیرخوار [PDF]
Journal of Evidence-Based Care, 2014 مقدمه: اغلب زنان نخست‌زا فاقد احساس صلاحیت کافی در ایفای نقش مادری هستند؛ که قسمت اعظم آن ناشی از فقدان تجربه است. آموزش به مادر بر اساس خودکارآمدی منجر به بهبود تعدادی از پیامدهای مادری-فرزندی شده است. هدف: تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر خودکارآمدی بر احساس
الهام آزموده جردوی +2 more
doaj
The effect of task type and task sequence on the learning of EAP vocabulary in medical students [PDF]
, 2016 Background and aims: Vocabulary plays the main role in the foreign language learning and without vocabulary knowledge is not established any communication. The current study was aimed to investigate the effect of input tasks, input plus output tasks, and
Dabaghi, Azizollah. +2 more
core
روش سؤال و جواب در سیره معصومان(ع) [PDF]
روش شناسی علوم انسانی, 2001 این مقاله ابتدا نیم نگاهى به اهمیت و جایگاه علم و آموزش، بهویژه آموزش دینى، در سیره معصومان(ع) دارد، پس از آن به بررسى روش سؤال و جواب، اهمیت و جایگاه آن در سیره آنان مى پردازد.
علی حسینى زاده
doaj
The effect of education by community health volunteers on choice of delivery kind in pregnant women based on the Behavioral Intention Model (BIM) [PDF]
Background and aim: Delivery or parturition is the peak of a woman’s pregnancy period, accompanied with birth of one or more babies. Unfortunately, Cesarean section, despite its probable undesirable health and economic consequences, has become more and
تقدیسی, محمد حسین +4 more
core +1 more source
تاثير اجرای الگوی نظارت بالينی بر پيامدهای آموزش به بيمار [PDF]
, 2012 مقدمه: يکی از موانع موجود بر سر راه اجرای آموزش به بيمار، عدم سازماندهی و نظارت از سوی مديران بر انجام اين فعاليت است. هدف مطالعه حاضر، تعيين تاثير اجراي الگوی نظارت بالينی (Clinical Supervision Model) بر نگرش بيماران نسبت به آموزش ديدن توسط ...
حشمتی نبوی, فاطمه +2 more
core
Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran, 2014 The aims of the research are to identify the process of using picture and singing method in teaching vocabulary; to identify students’ responses toward the use of picture and singing method in teaching vocabulary; and to identify the effectiveness of using picture and singing method in teaching vocabulary at SDIK Nurul Quran.
openaire +2 more sources
چالش های آموزش بالینی پرستاری درجهان [PDF]
, 2012 زمینه و هدف: آموزش بالینی، مهم ترین بخش در آموزش پرستاری و مامایی و از اجزای لاینفک آن می باشد که به لحاظ اهمیت، به عنوان قلب آموزش حرفه ای شناخته شده است، زیرا در این مرحله از آموزش، آموخته ها به عمل در می آیند، مهارت ها آموزش داده می شوند و می توان ...
رسولی, مريم +1 more
core
دیدگاه کارورزان، دستیاران و اعضای هیأت علمی بخش زنان در خصوص عوامل مؤثر بر شکل‌گیری اخلاق حرفهای در بالین [PDF]
, 2014 مقدمه: آموزش اخلاق حرفهای بخش مهمی از برنامههای فراگیران پزشکی است و حرفه ای‌گری (پروفیشنالیسم) از شایستگیهای محوری دوره پزشکی محسوب میشود. شناسایی عوامل مؤثر بر فراگیری حرفه ای‌گری در بخش زنان و زایمان که از چالشهای اخلاقی خاص خود برخوردار است، می ...
Giraldo, Francis X. +8 more
core +5 more sources
رضایت دانشجویان پرستاری از محیط آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران [PDF]
توسعه آموزش جندی‌شاپور, 2016 محیط آموزش بالینی دارای نقش مهمی در یادگیری دانشجویان پرستاری است. ارتقای کیفیت این محیط مستلزم بررسی میزان رضایت دانشجویان از آن می باشد. این پژوهش یک مطالعه ی توصیفی-مقطعی است که در نیمسال اول سال تحصیلی 89-1388 انجام گرفت و هدف آن بررسی میزان ...
وحید پاک پور +3 more
doaj
مقایسه‌ی تاثیر آموزش درس اصول و فنون پرستاری به روش نقشه مفهومی و روش متداول بر مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری [PDF]
, 2017 زمینه و هدف: پرورش تفکر انتقادی و مهارت های عملی در نظام آموزش پزشکی کشور همچنان به عنوان چالشی جدی و در خور توجه باقی مانده است.روش های متداول آموزشی از جمله سخنرانی که به عنوان روش غالب در نظام آموزش عالی به کار می رود، سبکی انفعالی است که تفکر انتقادی
دل آرام, معصومه +3 more
core