مقایسه ی تأثیر دو روش آموزشی سخنرانی و الکترونیکی بر دانش و نگرش دانشجویان پرستاری نسبت به الکتروشوک_درمانی [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2015 الکتروشوک_درمانی یکی از روش های درمانی است که با وجود کاربرد گسترده ی آن در درمان برخی از بیماری های روانی هنوز سطح دانش و نگرش افراد حتی پرسنل پزشکی و پرستاری نسبت به این روش ضعیف است.
مصطفی نصیری +3 more
doaj
سیستم مدیریت اطلاعات پایاننامهها و رسالههای الکترونیکی [PDF]
کتابداری و اطلاعرسانی, 2008 تأثیر فناوری اطلاعات بر کتابخانهها، به پدیداری شکل جدیدی از آنها با نام «کتابخانههای دیجیتالی» منجر شده است که از ارکان اصلی آموزش الکترونیکی بهشمار میروند.
سیروس علیدوستی +1 more
doaj
پژوهش در نظامهای آموزشی, 2014 امروزه یادگیری الکترونیکی بعنوان یک تکنولوژی تحول آفرین و ابزاری مهم در فرایند آموزش و فعالیت های آموزشی مطرح م یباشد. درحقیقت فرایند تعاملات یادگیری الکترونیکی دنیای ذهنی جدید و گسترده ای را داراست که یادگیری در آن کیفیت و شکل متفاوتی دارد.
mahmood mehr mohamadi +2 more
doaj
ارائه مدلی به منظور استقرار آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران بر اساس رویکرد داده بنیاد [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2018 آموزشهای الکترونیکی عرصه مناسبی برای ظهور و بروز استعدادها بوده و موجب افزایش کارایی فرآیندهای آموزش میشوند. از این رو، موج رو به گسترشی از آموزش الکترونیکی در ایران در حال شکلگیری است.
گلنوش میرسعیدی +2 more
doaj
سنجش رضایت دانشجویان از آموزشهای الکترونیکی ارائهشده در سامانۀ مدیریت یادگیری دانشگاه اصفهان در همهگیری کووید 19 [PDF]
نامه آموزش عالی, 2021 هدف: با وقوع همهگیری کووید 19، استفاده از آموزش از راه دور به جای آموزش حضوری در نظام آموزش عالی اجتنابناپذیر شد. مطالعه حاضر با هدف سنجش رضایت دانشجویان از آموزشهای الکترونیکی ارائه شده در سامانه مدیریت یادگیری دانشگاه اصفهان در همهگیری کووید 19 ...
مریم نظری +2 more
doaj
بررسی میزان آگاهی و دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز در رابطه با راهکارهای بلند مدت و کوتاهمدت یادگیری الکترونیکی ترکیبی: یک مطالعهی مقطعی [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2012 روانشناسان تربیتی معتقدند که یادگیری باید چنان سازماندهی شود که هر فراگیر بر اساس تواناییهای خود یاد بگیرد. با توجه به اینکه تاکنون در ایران در مورد نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی مطالعات زیادی صورت نگرفته است، پژوهشگران بر آن شدند، پژوهشی در زمینهی ...
داریوش رخ افروز +2 more
doaj
پژوهش در نظامهای آموزشی, 2012 چکیده هدف پژوهش حاضر ارزشیابی دور ة آموزشی الکترونیکی رشته کارشناسی ارشد مهندسی فنّاوری اطلاعات دانشگاههای تربیت مدرس ،خواجه نصیر الدین طوسی و امیرکبیر بر اساس الگوی رودریک سیمز است. در این تحقیق از روش توصیفی استفاده شده است.
as za, mo pa, mo gh, ha ta
doaj
طراحی چارچوب مفهومی ارزشیابی برنامه های یادگیری الکترونیکی در مؤسسات آموزش عالی [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2010 هدف کلی این مقاله ارائه یک چارچوب مفهومی برای ارزشیابی برنامههای یادگیری الکترونیکی است که با بررسی گسترده پیشینه تحقیقات در زمینه ارزشیابی یادگیری الکترونیکی، 9 سؤال اساسی مورد تأکید قرار گرفت و براساس آنها هفت رویکرد ارزشیابی یادگیری الکترونیکی به شرح
doaj
مقایسه اثربخشی آموزش الکترونیکی پروژه محور و غیر پروژه محور بر رشد مهارتهای اجتماعی دانشجویان در راستای توسعه پایدار [PDF]
Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār, 2017 توسعه پایدار، عرصه نوینی است که همزمان، سیاست، فرهنگ، اقتصاد، تجارت و صنعت را موردتوجه قرار داده و همچنین از محیطزیست، همزیستی با طبیعت و حقوق برابر انسان حمایت کرده و به مسائل داخلی و بینالمللی کشورها میپردازد. ازآنجاییکه در حوزه محیطزیست پاک، رشد
مهدی نوروزی +2 more
doaj
طراحی مدل ارزیابی آمادگی مهارت آموزی الکترونیکی در ایران [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2013 در سال های اخیر توجه به کیفیت و گسترش آموزش های مهارتی به منظور تربیت سرمایه های انسانی خلّاق و ماهر رشدچشمگیری داشته است. در این مقاله با ارزیابی مدل های مختلف آمادگی الکترونیکی و با اتکا بر مطالعات تطبیقی و تحلیل اطلاعاتحاصل از مطالعات ملی، چارچوب ...
غلامعلی منتظر +1 more
doaj