بررسی رابطۀ میان هویت فرهنگی و نگرش دانش آموزان مقطع دبیرستان استان تهران نسبت به یادگیری زبان انگلیسی [PDF]
ادراک رابطۀ میان فرهنگ، زبان، و هویت، برای همگی معلمان، بهخصوص معلمان زبان های خارجی، امری بسیار مهم و ضروری است. این سه مقوله در ارتباط با هم، نگرش معلم را از یک سو، و نگرش دانشآموز را از سوی دیگر شکل میدهند.
زهره پاینده داری نژاد +1 more
doaj +1 more source
بررسی اهمیت بکارگیری طرح درسآموزشی، در ارائۀ متون ادبی، بهمنظور تکوین و بهبود مهارت خواندن و درک مطلب زبانآموزان زبان آلمانی [PDF]
آنچه در میانۀ راه آموزش، نقش پر رنگی را از خود نشان میدهد، مهارت خواندن و درککردن مطلب خوانده شده، از سوی زبانآموز است. هدف از این پژوهش، ارزیابی درک مطلب دانشجویان کارشناسی فارسیزبان، آلمانیآموز، در بکارگیری متون ادبی طبقهبندیشده، در قالب طرح ...
مرضیه رحمتعلی زاده +2 more
doaj +1 more source
پیشینهء آموزش زبان خارجی [PDF]
در حوزهء زبان شناسی تاریخی، مطالعات متعددی در جهت تعیین اولین اقدام بشر برای آموزش و یادگیری زبان خارجه صورت گرفته است. در این گونه تحقیقات، زبان شناسان و متخصصان آموزش زبان های خارجی، از منابعی استفاده کرده اند که صرفأ به زوایای تاریخی اعصار بشری و ...
محمودرضا گشمردى
doaj
اقلام فرهنگویژه و مربع ایدئولوژیک در کتابهای آموزش زبان انگلیسی تألیفشده در کشورهای درونحلقهای در مقایسه با کتابهای مورد استفاده در دبیرستانهای دولتی اقلیم کردستان عراق: مطالعهای مبتنی بر تحلیل گفتمان چندوجهی [PDF]
هدف پژوهش، بررسی نحوۀ بازنمایی عناصر فرهنگویژه، ارزشهای ایدئولوژیک و ویژگیهای بصری در کتابهای آموزش زبان انگلیسی است. مجموعۀ American File (ویرایش دوم)، تولیدشده در کشورهای درونحلقهای، و Sunrise، مورد استفاده در دبیرستانهای کردستان عراق، بهعنوان ...
نوا نورداد +2 more
doaj +1 more source
ریشهها و روشهای کاهش اضطراب در یادگیری زبان انگلیسی [PDF]
اضطراب تأثیر قابلتوجهی بر فرآیند یادگیری، بهویژه در یادگیری زبانهای خارجی دارد. این نوع از احساسات میتواند به یکی از موانع جدی در یادگیری زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی ( EFL) تبدیل و حتی در برخی موارد منجر به ترک تحصیل زبانآموزان شود.
مصطفی محمدی +1 more
doaj +1 more source
تأثیر راهبردهای آموزشی درونداد-محور و برونداد-محور بر استفاده از ساختارهای وارونه انگلیسی [PDF]
هدف پژوهش حاضر مقایسه تاثیر سه تکنیک آموزش فرم و معنا-محور بر تفسیر، تولید و بازسازی یکی از ساختارهای وارونگی انگلیسی است. در این راستا 122 زبانآموز ایرانی در چهار گروه آموزش پردازشی، ویرایش متن، برجستهسازی متنی و کنترل تقسیم شده و در پیشآزمون و پس ...
شیوا کیوان پناه +1 more
doaj +1 more source
رشد فرهنگی-اجتماعی معلمین زبان انگلیسی مقطع متوسطه دوم با بررسی رخدادهای حیاتی کلاس درس [PDF]
هدف: مدارس دولتی به دلیل تنوع جمعیتی بهعنوان منبع مهمی از مجموعه رخدادهای بحرانی و حیاتی دستگاه آموزش محسوب میشوند. هدف مطالعهی حاضر بررسی دقیق رخدادهای حیاتی در کلاسهای زبان انگلیسی و رشد فرهنگی-اجتماعی معلمان زبان انگلیسی مدارس دولتی میباشد.
میلاد سلیمی چگنی +2 more
doaj +1 more source
بررسی سوگیری در سوالات درک مطلب آزمون مقطع دکترای رشته زبان انگلیسی تحت سنجش تشخیصی شناختی [PDF]
در چند دهۀ اخیر، بررسی سطح توانایی در آزمونهای سرنوشتساز از دیدگاه سنجش تشخیصی شناختی مورد توجه محققان ارزشیابی و سنجش و اندازهگیری قرار گرفته است. مدلهای تشخیصی شناختی میزان تسلط و عدم تسلط آزمودنیها را با ویژگیهای چندگانه مورد بررسی قرار میدهد ...
نیلوفر شهمیرزادی +3 more
doaj +1 more source
اهمیت انتقال فرهنگ در کسب مهارتهای زبانی [PDF]
چندین دهه است که آموزش زبان بدون در نظر گرفتن فرهنگ، آداب و رسوم ملل، منسوخ شده است. بر اساس نظریههای معاصر، علم آموزش زبانهای خارجی و کسب مهارت زبانی، بدون شناخت مسائل بین فرهنگی ناپایدار خواهد بود.
محمدرضا دوستیزاده
doaj
ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایههای اول و دوم دبیرستان [PDF]
با توجه به اهمیت برنامه آموزش زبان انگلیسی و با در نظر گرفتن تغییرات انجامشده در پایه های اول و دوم دبیرستان در سالهای اخیر و لزوم ارزیابی آن، این پژوهش برنامه آموزش زبان انگلیسی این دو پایه را بر اساس مدل سی ای پی پی(CIPP) مورد بررسی قرار داده است ...
شیوا کیوان پناه +2 more
doaj +1 more source

