بررسی رابطۀ میان هویت فرهنگی و نگرش دانش آموزان مقطع دبیرستان استان تهران نسبت به یادگیری زبان انگلیسی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2021 ادراک رابطۀ میان فرهنگ، زبان، و هویت، برای همگی معلمان، بهخصوص معلمان زبان های خارجی، امری بسیار مهم و ضروری است. این سه مقوله در ارتباط با هم، نگرش معلم را از یک سو، و نگرش دانشآموز را از سوی دیگر شکل میدهند.
زهره پاینده داری نژاد +1 more
doaj +1 more source
بررسی اهمیت بکارگیری طرح درسآموزشی، در ارائۀ متون ادبی، بهمنظور تکوین و بهبود مهارت خواندن و درک مطلب زبانآموزان زبان آلمانی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجیآنچه در میانۀ راه آموزش، نقش پر رنگی را از خود نشان میدهد، مهارت خواندن و درککردن مطلب خوانده شده، از سوی زبانآموز است. هدف از این پژوهش، ارزیابی درک مطلب دانشجویان کارشناسی فارسیزبان، آلمانیآموز، در بکارگیری متون ادبی طبقهبندیشده، در قالب طرح ...
مرضیه رحمتعلی زاده +2 more
doaj +1 more source
تأثیر راهبردهای آموزشی درونداد-محور و برونداد-محور بر استفاده از ساختارهای وارونه انگلیسی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2022 هدف پژوهش حاضر مقایسه تاثیر سه تکنیک آموزش فرم و معنا-محور بر تفسیر، تولید و بازسازی یکی از ساختارهای وارونگی انگلیسی است. در این راستا 122 زبانآموز ایرانی در چهار گروه آموزش پردازشی، ویرایش متن، برجستهسازی متنی و کنترل تقسیم شده و در پیشآزمون و پس ...
شیوا کیوان پناه +1 more
doaj +1 more source
پیشینهء آموزش زبان خارجی [PDF]
پژوهش ادبیات معاصر جهان, 2005 در حوزهء زبان شناسی تاریخی، مطالعات متعددی در جهت تعیین اولین اقدام بشر برای آموزش و یادگیری زبان خارجه صورت گرفته است. در این گونه تحقیقات، زبان شناسان و متخصصان آموزش زبان های خارجی، از منابعی استفاده کرده اند که صرفأ به زوایای تاریخی اعصار بشری و ...
محمودرضا گشمردى
doaj
بررسی سوگیری در سوالات درک مطلب آزمون مقطع دکترای رشته زبان انگلیسی تحت سنجش تشخیصی شناختی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2020 در چند دهۀ اخیر، بررسی سطح توانایی در آزمونهای سرنوشتساز از دیدگاه سنجش تشخیصی شناختی مورد توجه محققان ارزشیابی و سنجش و اندازهگیری قرار گرفته است. مدلهای تشخیصی شناختی میزان تسلط و عدم تسلط آزمودنیها را با ویژگیهای چندگانه مورد بررسی قرار میدهد ...
نیلوفر شهمیرزادی +3 more
doaj +1 more source
رشد فرهنگی-اجتماعی معلمین زبان انگلیسی مقطع متوسطه دوم با بررسی رخدادهای حیاتی کلاس درس [PDF]
مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشیهدف: مدارس دولتی به دلیل تنوع جمعیتی بهعنوان منبع مهمی از مجموعه رخدادهای بحرانی و حیاتی دستگاه آموزش محسوب میشوند. هدف مطالعهی حاضر بررسی دقیق رخدادهای حیاتی در کلاسهای زبان انگلیسی و رشد فرهنگی-اجتماعی معلمان زبان انگلیسی مدارس دولتی میباشد.
میلاد سلیمی چگنی +2 more
doaj +1 more source
نگرش مدرسان زبانهای خارجی در بکارگیری فناوری اطلاعات در آموزش زبان [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2012 : آشنایی مدرسان زبان خارجی با کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش زبان میتواند نقش بزرگی در بهبود آموزش زبان خارجی در سطح دانشگاههای کشور ایفا کند. در مقاله حاضر میزان شناخت مدرسان آموزش زبان خارجی، در استفاده از فناوری اطلاعات در رشته آموزشی خود، دیدگاه ...
فروزان ده باشی شریف +4 more
doaj
تحلیل چهار ترجمه انگلیسی از گزیده اشعار بوستان سعدی با استفاده از نظریه کتفورد [PDF]
پژوهشهای بینرشتهای ادبی, 2021 هدف این پژوهش بررسی تطبیقی چهار ترجمه فارسی به انگلیسی گزیده اشعار بوستان سعدی، شاعر و نویسنده نامدار ایرانی، که توسط کلارک (۱۸۷۹)، دیوی (۱۸۸۲)، ادواردز (۱۹۱۱)، و ویکنز (۱۹۸۴) انجام شده-اند، با استفاده از نظریه کتفورد (۱۹۶۵) است.
عنایت اله شعبانی +2 more
doaj +1 more source
آموزشکاوی مشارکت نوجوانان برای یادگیری مهارت خوانداری زبانهای خارجی در قاب واقعیت افزوده رباتهای اجتماعی [PDF]
زبان پژوهی, 2023 این پژوهش مداخلهای، با طرح موازی به آموزشکاوی حضورِ فعال نوجوانان در جامعههای کوچکِ تمرین برای یادگیری مهارت درک خوانداری زبانهای خارجی از طریق آموزش با ربات اجتماعی به وسیلة واقعیت افزوده میپردازد.
سعید خزائی, علی درخشان
doaj +1 more source
ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایههای اول و دوم دبیرستان [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2014 با توجه به اهمیت برنامه آموزش زبان انگلیسی و با در نظر گرفتن تغییرات انجامشده در پایه های اول و دوم دبیرستان در سالهای اخیر و لزوم ارزیابی آن، این پژوهش برنامه آموزش زبان انگلیسی این دو پایه را بر اساس مدل سی ای پی پی(CIPP) مورد بررسی قرار داده است ...
شیوا کیوان پناه +2 more
doaj +1 more source