Results 91 to 100 of about 26,896 (141)

تحلیل عوامل زمینه ای بازاریابی آموزش عالی در مراکز علمی کاربردی با توجه به تاثیر شخصیت برند(مطالعه مورد: مراکز علمی کاربردی شهراصفهان)

, 2021
هدف مقاله حاضر شناسایی عوامل زمینه ای موثر بر بازاریابی آموزش عالی مراکز علمی کاربردی و ارتباط و تاثیری که شخصیت برند می تواند بر این عوامل داشته باشد ، است تا بر مبنای آن ، مدلی برای بازاریابی آموزش عالی در این مراکز ارائه شود.روش پژوهش کیفی است که با ...
سهیلا محرابی, رضا هویدا, سید علی سیادت   +2 more
semanticscholar   +1 more source

تبیین و طراحی فرایند بین المللی شدن آموزش عالی ایران با رویکرد آمیخته

, 2021
هدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین و طراحی فرایند بین‌المللی‌شدن آموزش عالی با رویکرد آمیخته انجام شد.روششناسی: این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا آمیخته بود.
جمشید عدالتیان شهریاری, فرزاد قاسم زاده, محمود محمدی   +2 more
semanticscholar   +1 more source

مسئولیتپذیری اجتماعی در آموزش عالی کشاورزی؛ رویکرد آیندهپژوهانه

, 2021
در آینده، عرصه مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانشگاه، به حوزه‌های متنوعی از اجتماعات محلی، ملی و بین‌المللی گسترش خواهد یافت. حضور توأم با مسئولیت‌پذیری اجتماعی آموزش عالی در روند تحولات آینده، نیازمند رویکردی آینده‌‌نگارانه است تا امکان کنشگری در رخدادهای آینده
فاطمه رجبیان غریب, سعید محمدزاده, محمد شریف شریف زاده   +2 more
semanticscholar   +1 more source

تدوین برنامه راهبردی نظام آموزش عالی بر اساس مدل SWOT (مورد مطالعه: دانشگاه صنعتی قوچان)

, 2021
هدف پژوهش حاضر تدوین برنامه راهبردی آموزشی دانشگاه صنعتی قوچانبر اساس مدل SWOTبود. از دو روش کمی و کیفی برای انجام پژوهش استفاده شد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه 14 نفر مدیران و کارشناسان آموزش دانشگاه صنعتی قوچان بود. نمونه گیری به روش سرشماری انتخاب شده
معین صفری, بهرنگ اسماعیلی شاد   +1 more
semanticscholar   +1 more source

تحلیل گفتمان سیاستگذاری آموزشی در نظام آموزش عالی ایران

, 2020
پژوهش حاضر با هدف واکاوی نظم گفتمانی حاکم بر  نظام آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران و چگونگی مفصل‌بندی سیاست‌های آموزشی در گفتمان مذکور انجام گرفت. گفتمان آموزش عالی در جمهوری اسلامی ایران، خاصه پس از انقلاب فرهنگی، اولین نشانه‌‌های ظهورش را نمایان کرد ...
ناصر شیربگی, نسیم عبداله زاده   +1 more
semanticscholar   +1 more source

تحلیل برهمکُنش کارکرد آموزش عالی و صنعت در ایران از منظر آمایش سرزمین

, 2020
یک از جوانب بسیار مهم توسعه از منظر آمایش سرزمین تحلیل فرآیندهای بلند مدت اثرگذار بر سازوکارهای نهادی سرزمین و تعیین سهم مناطق از این جریان است. مدت‌های مدیدی است‌ که اقتصاد با سرعت بسیاری به سمت دانایی‌محوری در حال‌حرکت بوده و کشورهایی که از این مهم ...
رامین قربانی, کرامت الله زیاری, مریم سجودی, ابراهیم فرهادی, شاخوان عبدالله حسین   +4 more
semanticscholar   +1 more source

تحلیل کیفیت نظام آموزش عالی ایران بر اساس موازین رتبهبندیهای جهانی: رهیافتهایی برای برنامهریزان آموزش عالی

, 2020
هدف پژوهش حاضر بررسی کیفیت نظام آموزش عالی ایران براساس موازین رتبه­بندی­های جهانی و ارائه رهیافت­هایی برای برنامه­ریزان آموزش عالی کشور است که از رویکرد تحقیق کیفی از نوع تئوری زمینه­ایی بهره گرفته است.
عاطفه امیری ریگی, نعمت اله عزیزی, عبدالوهاب پورقاز   +2 more
semanticscholar   +1 more source

تبیین نابرابری جغرافیایی فرصت های دسترسی به آموزش عالی و ارائۀ مدل به منظور آمایش و نیل به عدالت آموزشی (مطالعۀ موردی: شهرستان های استان آذربایجان غربی)

, 2020
پژوهش حاضر با هدف تبیین نابرابری جغرافیایی فرصت‏های دسترسی به آموزش عالی بین شهرستان‏های استان آذربایجان غربی انجام گرفته است. تحقیق حاضر توصیفی‏-تحلیلی و جامعة آماری شهرستان‏های استان آذربایجان غربی است. نمونه‏گیری به‏صورت سرشماری بوده است.
مهدی نجاری, محمد حسنی
semanticscholar   +1 more source

تحلیل ابعاد کمی و کیفی سیاستگذاری نظام آموزش عالی ایران

, 2020
دراین مقاله با تحلیل اسنادو مدارک روندسیاست‌گذاری آموزش‌عالی ایران مورد کندوکاو قرار گیرد. بررسی پیشینه نشان داد که سیاستها و برنامه‌های نظام آموزش‌عالی کشورتحت لوای سیاست کلی و متمرکز کشور و در نبود مشارکت برنامه‌ریزان متخصص و خبره طراحی، تدوین و برای ...
لطف الله ساعدموچشی, نعمت اله عزیزی   +1 more
semanticscholar   +1 more source

آثار فعالیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در ایران (ازمنظر مسئولان مراکز آموزش عالی غیر دولتی)

, 2020
در این مقاله به تحلیل آثار فعالیت دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی پرداخته شده است. جامعه آماری شامل 355 نفر از دست‌اندرکاران این مؤسسه‌ها در سراسر کشور است که با استفاده از نمونه‌گیری طبقه‌ای، 201 نفر از آنان به عنوان جامعه نمونه ...
مجید رضائیان, محمد توکل   +1 more
semanticscholar   +1 more source