Results 11 to 20 of about 26,896 (141)

بررسی نظام‌مند مبانی نظری کاربرد تحلیل پوششی داده‌ها در ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی [PDF]

, 2021
کارآیی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی به دلیل نقش استراتژیک آنها در توسعه و اقتصاد هر کشور مورد توجه محققان زیادی قرار می‌گیرد، چرا که ارزیابی کارآیی دانشگاه‌ها به اجرای برنامه‌های کارآمد جهت توسعه آموزش عالی کمک می‌کند.
سارا مجیدی, حمیدرضا فلاح لاجیمی, عبدالحمید صفایی قادیکلایی   +2 more
openalex   +2 more sources

تبیین معیارهای مطلوب استقلال دانشگاهی و آثار آن بر آموزش عالی ایران از منظر حقوقی

, 2020
هدف: در عصر حاضر، دانشگاه‌ها به‌مثابه سازمان‌هایی تلقی می‌شوند که دارای پیچیدگی‌های فراوان هستند. در این راستا، مسأله اعطای استقلال به دانشگاه‌ها به این پیچیدگی دامن می‌زند.
محمد امیر جلالی, کیومرث قنبری   +1 more
semanticscholar   +1 more source

بررسی حیطه‌های شهروندی در نظام آموزش عالی از دیدگاه استادان و دانشجویان (مطالعه‌ی موردی دانشگاه مازندران) [PDF]

مجله علوم تربیتی, 2008
آموزش شهروندی در قرن بیست یکم به علت جهانی شدن، ارتباطات فزاینده‌ی کشورها، افزایش تنوع فرهنگی، زبانی و قومی دچار تحول شده است. نظام‌های آموزشی از جمله نظام‌های آموزش عالی، را بر آن داشته است که برنامه‌های آموزشی متناسبی را تدوین نمایند، تا نیازهای دانشی،
سهیلا هاشمی, ابراهیم صالحی عمران, رقیه ولی پور خواجه غیاثی   +2 more
doaj   +1 more source

آموزش عالی و اشتغال در دانشگاه پس از انقلاب اسلامی [PDF]

سیاست علم و فناوری, 2019
گسترش کمی آموزش عالی در کشورمان و همچنین در دنیا که از آن تحت عنوان توده‌ای و جهانی‌شدن آموزش عالی نام‌برده می‌شود، ابهامات فراوان و مسائل جدی به همراه آورده است.
سعید صفری, بهاره آروین, کوثر کریمی‌پور   +2 more
doaj   +1 more source

ارائه الگوی خدمات اجتماعی موسسات آموزش عالی [PDF]

مطالعات بین‌رشته‌ای دانش راهبردی, 2022
یکی از مهم‌ترین اهداف دانشگاه، پاسخگویی به نیاز جامعه است که با درگیر شدن در حل مسائل جامعه، راهکارهایی برای رفع مشکلات ارائه می‌کند. پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی خدمات اجتماعی موسسات آموزش عالی اجرا شد.
حجت حسنی, حسن رضا زین آبادی, حمیدرضا آراسته, بیژن عبداللهی   +3 more
doaj  

تبیین عوامل بازدارنده و ارتقاء دهنده کیفیت در آموزش عالی فنی-مهندسی (مورد: دانشکده های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی شهر تهران ) [PDF]

مجله علوم تربیتی, 2017
این پژوهش باهدف طراحی الگوی شناختی کیفیت در آموزش عالی فنی و مهندسی و عوامل ارتقاء دهنده و بازدارنده آن از منظر ذینفعان آموزش عالی انجام شد. روش پژوهش مورد استفاده کیفی از نوع نظریه برخاسته از داده یا گراندد تئوری بود.
سودابه حسن زاده بارانی کرد, محمد یمنی دوزی سرخابی, ابراهیم صالحی عمران, اباصلت خراسانی   +3 more
doaj   +1 more source

الزامات ترویج کارآفرینی در نظام آموزش عالی کشاورزی [PDF]

مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی, 2015
امروزه بیش از گذشته مؤسسات آموزش عالی بایستی به دنبال رهیافت­هایی برای پاسخگویی به نیازهای اجتماعی و اقتصادی جوامع باشند. در این راستا، افزایش بیکاری در میان گروه‏های تحصیل‏کرده به‏­خصوص دانش­آموختگان نظام آموزش عالی کشاورزی ایران به یکی از بزرگترین ...
نعمت اله شیری, علی اصغر میرک زاده, کیومرث زرافشانی   +2 more
doaj  

عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران [PDF]

مجله علوم تربیتی, 2015
این پژوهش با هدف شناسایی عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران انجام شد. به منظور تحقق هدف این پژوهش، از پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 24 گویه استفاده گردید.
حمیدرضا آراسته, لاله جمشیدی   +1 more
doaj  

مهمان سردبیر [PDF]

سیاست علم و فناوری, 2017
مهمان سردبیر لنگربه نظر می‌رسد مهم‌ترین عامل ناکارآمدی سیاست‌گذاری آموزش عالی ایران در حال حاضر، منطبق نبودن سیاست‌ها و تصمیم‌های این حوزه با پشتوانه‌های علمی، نظری و پژوهشی است.
مریم سادات قریشی خوراسگانی
doaj