بررسی رابطه فعالیت آموزش مجازی معلمین زن با کارکرد خانواده، تعارض و دلزدگی زناشویی در ایام قرنطینه کرونا [PDF]
مطالعات زن و خانواده, 2023 پژوهش در حوزه مسایل روان شناختی زنان معلم یکی از فعالیت های اساسی است که زمینه ساز تأثیر چند جانبه ای بر وضعیت زنان، خانواده، و دانش آموزان داردهدف از این مطالعه، بررسی رابطه فعالیت آموزش مجازی معلمین زن با کارکرد خانواده، تعارض و دلزدگی زناشویی در آموزش
فاطمه حشمتی +2 more
doaj +1 more source
تجارب دانشجویان پزشکی در پاندمی کووید-19: فرصتهای آموزش مجازی [PDF]
مجله دانشکده پزشکی اصفهان, 2023 مقاله پژوهشیمقدمه: همهگیری ناگهانی کرونا، منجر به توقف آموزش پزشکی به صورت حضوری شد. نظام آموزشی با بکارگیری آموزش از راه دور و الکترونیکی، سعی در جبران کاستیها داشت.
نوید یوسفیان +1 more
doaj +1 more source
مدیریت برنامهی درسی آموزش مجازی در پاندمی کووید-19 [PDF]
مجله دانشکده پزشکی اصفهان, 2022 مقاله کوتاه مقدمه: با توجه به اهمیت و گستردگی بالای آموزش مجازی در دوران شیوع ناگهانی کووید-19، این مطالعه قصد دارد به مدیریت برنامهی درسی آموزش مجازی در سامانهی نوید بپردازد. روشها: مطالعه از نوع توصیفی در سال تحصیلی 1400-1399 است.
نفیسه حسینی +2 more
doaj +1 more source
مواجهه مادران شهر تهران با آموزش مجازی فرزندان در دوران شیوع کرونا [PDF]
پژوهشنامه مددکاری اجتماعی, 2022 شیوع ویروس کرونا در سرتاسر جهان و اهمیت قطع زنجیره انتقال ویروس، منجر به تغییراتی در سبک زندگی افراد، ازجمله تغییر سبک آموزش حضوری دانشآموزان به آموزش مجازی شد که دانشآموزان و مادران آنها را با چالشهایی مواجه ساخت.
ستار پروین +2 more
doaj +1 more source
تدوین الگوی کارآمدی برنامه آموزشی مجازی درس تربیت بدنی در مدارس ( مطالعه موردی: همه گیری کووید-19) [PDF]
پژوهش در ورزش تربیتی, 2021 پژوهش حاضر با هدف تدوین الگوی کارآمدی برنامه آموزشی مجازی درس تربیت بدنی در مدارس اجرا شده است. روش پژوهش به شیوه کیفی و مبتنی بر نظریه پردازی داده بنیاد بود. برای جمع آوری دادهها از روش مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد.
فاطمه رضاپور +1 more
doaj +1 more source
طراحی مدل نتیکت در آموزش مجازی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [PDF]
Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., 2023 چکیدهمقدمه: عدم آشنایی با نتیکت یا پروفشنالیسم مجازی، برای هر کدام از دو عنصر کلیدی سیستم آموزشی(استاد و دانشجو)، ایراد محسوب خواهد شد و باعث به وجود آمدن سوءبرداشت و بعضا"رفتارهایی به دور از شأن و منزلت هر کدام از ایشان نیز میشود.هدف این پژوهش طراحی ...
راهله غریب نواز +3 more
doaj +1 more source
مقایسه رضایتمندی از آموزش مجازی و ارتباط آن با اشتیاق به تحصیل در دانشجویان علوم پزشکی و غیرپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت در دوران همهگیری کرونا [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 2023 زمینه و هدف: پاندمی کووید 19 باعث تغییرات بسیاری در روشهای آموزشی دانشگاههای کشور شد و بسیاری از مؤسسات آموزشی، به ایجاد و راهاندازی کلاسهای مجازی یا توسعه نظامهای سنتی خود پرداختند.
آسیه نمازی +1 more
doaj +1 more source
ارزیابی کیفیت خدمات آموزش مجازی و تأثیر آن بر رضایت گیرندگان خدمت (مطالعه موردی: دانشگاه سیستان و بلوچستان) [PDF]
مطالعات مدیریت و توسعه پایدار, 2022 بررسی کیفیت خدمات آموزشی، از جمله گامهای مهم در جهت ارتقاء کیفیت دانشگاهها محسوب میشود و بکارگیری نظرات دانشجویان، به عنوان گیرندگانخدمت، میتواند به افزایش ارتقاء کیفیت آموزش مجازی کمک فراوانی کند.
صوفیا حاج پور +2 more
doaj +1 more source
همه گیری آنلاین: بررسی چالش های اساتید زبان انگلیسی دانشگاه بیرجند در طراحی و اجرای تدریس مجازی در زمان همه گیری کوید 19 [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2021 با شیوع همهگیری ویروس کرونا، کلاسهای مجازی، سنگ بنای آموزش را در سراسر دنیا و از جمله ایران پینهادند. از آنجاییکه تغییر آموزش بهقالب مجازی، انتقالی اجباری و تنها گزینة موجود برای ادامة آموزش است، این تغییر ممکن است با چالشهای خاصی همراه باشد که در
فاطمه چهکندی
doaj +1 more source
بررسی تأثیر زیرساختهای رویکرد مجازی بر آموزش قابلیتمحور در راستای دانشگاههای نسل چهارم [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2019 این پژوهش با هدف بررسی تأثیر زیرساختهای رویکرد مجازی بر آموزش قابلیت محور در راستای دانشگاه نسل چهارم انجام شد. پژوهش حاضر با هدف کاربردی و با رویکرد آمیخته انجام شد.
منظر صادقی +2 more
doaj +1 more source