Results 1 to 10 of about 10,595 (149)
تعليم مهارة الاستماع باستخدام الألعاب اللغوية
EL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan, 2021 Keterampilan menyimak (mahÄrah al-istimÄ’) dalam bahasa Arab merupakan tahapan yang pertama dalam urutan keterampilan bahasa Arab yang lain yaitu mahÄrah al-kalÄm, al-qirÄ’ah & al- kitÄbah. Dalam hal ini telah banyak metode pengajaran keterampilan menyimak bahasa Arab yang telah diterapkan, tetapi pada kenyataannya menyebabkan siswa ...
openaire +1 more source
EL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan, 2022 This research examines, 1) How the form of learning the book al-Ghoyah wa at-Taqrib madrasah diniyah in Darul Falah Islamic boarding school 5 Cukir Jombang?. 2) How do the Vocabulary of madrasah iniyah students repository in Darul Falah Islamic boarding school 5 Cukir Jombang?. 3) How is the relationship between learning the book al-Ghoyah wa at-Taqrib
null Alfiyatul Laily Hidayah +1 more
openaire +1 more source
Ijtihad, 2023 إمامة الصلاة من شيء شريÙ. كما أن صلاة الجماعة Ø£Ùضل من صلاة الÙرد، يقوم الإمام ÙÙŠ الصلاة بكل واجبة ÙˆØ±ÙˆØ Ø§Ù„Ù…Ø³Ø¤ÙˆÙ„ÙŠØ©. للإمامة شروط ما وجب استيÙاءه إما من صØØ© القراءة، ÙˆØÙظ القرآن، ÙˆÙهمه ÙÙŠ الدين.
Achmad Arif +2 more
openaire +1 more source
EL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan, 2020 The Role of Punishment at Rayyon siti Aisyah in Improving Arabic Language Skills at the Wali Songo Ngabar Islamic Boarding School to discipline students sometimes has to be matched by penalties for some forms of violations or mistakes committed by the students.
null Siti Nuzulul Fitriana +1 more
openaire +1 more source
AL IBRAH: Journal of Arabic Language Education, 2022    تجريد البØث         هذ البØØ« يتناول اللهجات العربية غير لهجة قريش ÙÙŠ سورة البقرة ( دراسة تØليلية لغوية). والمشكلة الرئيسة ÙÙŠ هذا البØØ« هي ما اللهجات العربية غير لهجة قريش ÙÙŠ سورة البقرة. ومنا
openaire +1 more source
طرائق تعليم النØÙˆ ÙÙŠ مأسسة المعهد الاسلامي دار الأبرار
Tarling : Journal of Language Education, 2018 اللغة العربية لها Ùنون منها Ùنّ النØÙˆ Ùˆ Ùنّ الصر٠و Ùنّ المعاني Ùˆ Ùنّ البيان ثمّ Ùنّ البديع Ùˆ غير ذلك. Ùˆ الÙنون متعالقات بعضهم ببعض. علم النØÙˆ علم الواضØ. النØÙˆ يكون بØثا أولا قبل أن نتعلم بØثا أخرا.
openaire +3 more sources
EL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan, 2022 Education experts recognize the need to use the method as an educational medium or as a teaching and learning technique. This shows that in the learning method, a student can be more interested in learning. The purpose of this study was to determine the implementation of maharah istima learning with the lecture method in the seventh grade of Mts ...
null Elok Istighfarin, null Mu’at
openaire +1 more source
IJISH (International Journal of Islamic Studies and Humanities), 2020 يعتبر علم الÙلك من العلوم الطبيعة التي Øظيت باهتمام كبير من الإنسان عبر الزمن . ومن ذلك البØØ« هو ÙÙŠ مسألة رؤية الأهلة التي اختلÙت العلماء Øولها Øتى الآن .
Arwin Juli Rakhmadi +4 more
openaire +1 more source