ارزشیابی برنامه درسی کارشناسی ناپیوسته دبیری تربیت بدنی و علوم ورزشی [PDF]
مطالعات مدیریت ورزشی, 2015 هدف پژوهش حاضر، ارزشیابی برنامه درسی کارشناسی ناپیوسته دبیری تربیت‌بدنی و علوم ورزشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان سال آخر دوره کارشناسی ناپیوسته رشته تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، مدرسان و فارغ‌التحصیلان تربیت‌بدنی مراکز تربیت‌معلم سراسر کشور ...
عباس نظریان مادوانی +2 more
doaj
بررسی تغییرات ریتم آلفا به منظور ردیابی خستگی ذهنی راننده در روی شبیه ساز رانندگی [PDF]
, 2013 مقدمه: خستگی ذهنی یکی از علل اصلی حوادث جادهای است. بیش از 30 درصد حوادث به علت خوابآلودگی و خستگی راننده اتفاق میافتد، لذا شناسایی ابزارها و روشهایی به منظور تشخیص زود هنگام خستگی و خواب آلودگی از اهمیت بسیاری در پیشگیری از حوادث برخورداراست.
آشوری, محمدرضا +7 more
core
مقایسه نگرش اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک از ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید به روش ارزیابی آنلاین [PDF]
, 2013 زمینه و هدف : ارزشیابی در نظام آموزش پزشکی به دلیل لزوم تربیت نیروی انسانی کارآزموده و ارایهی خدمات بهداشتی و درمانی با کیفیت مطلوب از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف از انجام این پژوهش مقایسهی دیدگاه دانشجویان و اساتید دانشگاه علوم پزشکی اراک از کیفیت
خورسندی, محبوبه +2 more
core
تاثیر دو روش ارزشیابی عینی ساختار یافته مهارتهای عملی (OSATS) و روش سنتی بر میزان رضایت دانشجویان و ارزیابان [PDF]
, 2014 زمینه و هدف: ارزیابی دقیق و عینی صلاحیت بالینی و حرفه ای، یکی از مهم ترین ابعاد آموزش بالینی دانشجویان گروه پزشکی است. آزمون عینی ساختار یافته مهارتهای عملی، طیف وسیعی از مهارتهای فنی و اساسی را در موقعیت های تجربی ارزیابی می کند.
حسینی, مرضیه +3 more
core
بودن یا نبودن: برای یافتن معیارهای عینی جهت ارزسیابی مهارت نگارش [PDF]
پژوهش ادبیات معاصر جهان, 2006 مهارت نگارش از جمله مهارت هایی است که در محیط آکادمیک از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. با این وجود ارزشیابی این مهارت تا حد زیادی سلیقه ای می باشد و بنابراین یافتن راهی برای ارزشیابی دقیق و عینی نگارش ضروری به نظر می رسد.
مجید نعمتی
doaj
نظر سنجی از دانشجویان در خصوص فرم ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید دانشگاه علوم پزشکی لرستان در سال 1389 [PDF]
, 2012 زمینه و هدف: آموزش از عمده ترین رسالت های یک دانشگاه و از وظایف مهم اعضای هیات علمی بوده ، ارتقای کیفیت آن، منجر به ارتقای کیفیت آموزش دانشگاه می گردد.
زیبائی, محمد +1 more
core
مقايسه برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد رشته پرستاری کودکان ايران و آمريکا [PDF]
, 2015 هدف از برنامه های کلان پرستاری، فارغ التحصيل شدن پرستارانی است که در محيط های مراقبتی تغيير مثبت ايجاد کنند. مقايسه نظام های مختلف آموزشی باعث ارتقای محتوی و کيفيت برنامه آموزشی شده و توجه به نظام های موفق جهان، مبين نهادينه شدن يک نظام کارآمد می باشد ...
رهکارفرشی, ماهنی +2 more
core
خود ارزشیابی راهکاری فراشناختی در بالا بردن دانش گرامری زبان آموزان [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2009 هدف از این مطالعه، بررسی روش خود ارزشیابی به عنوان راهکاری فراشناختی در بالا بردن دانش گرامر زبان انگلیسی برای دانش‌آموزان ایرانی است. برای دستیابی به این هدف، 60 دانش‌آموز پسر در دوره راهنمایی با گروه سنی 13 الی 16 سال شرکت کردند.
doaj
مقایسه آموزش سنتی و آموزش ترکیبی سنتی-الکترونیک (تحت وب) بر یادگیری درس پاتولوژی دهان عملی دانشجویان دندانپزشکی [PDF]
, 2016 مقدمه: هم اکنون درس پاتولوژی ازطریق کلاس برگزارمی شود.آموزش سنتی جوابگوی نیازهای عصرحاضرنیست.آموزش الکترونیک (Elearning) تحت وب یکی از روش های نوین آموزشی است.
جهانیان, ایمان +3 more
core
رابطه بین رفتارهای تحکم‌آمیز معلمان زن و مرد مدارس [PDF]
زن در توسعه و سیاست, 2008 هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین رفتار تحکم‌آمیز درعملکرد معلمین زن و مرد در مدارس و میزان مقبولیت و ارزشیابی عملکرد آنها توسط مدیران بود. جمعیت نمونه 79 نفر معلم و 79 نفر مدیر (زن و مرد) هستند و ابزارها: مقیاس صفات بین فردی ویگینز، ارزشیابی ...
حمیدرضا عریضی +2 more
doaj