اخلاق در آموزش عالی با تکیه برنگره های اسلامی [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2017 مسأله ی اخلاق جایگاه ویژهای در آموزش دارد که متناسب با هر مجموعه ی سازمانی بر اساس فاکتورهای اخلاقی خاصی تعریف شده است. آموزش عالی نیز یکی از مجموعههای بزرگ سازمانی است که نیازمند توجه به همین فاکتورهای اخلاقی تعریف شده در حوزه ی تعلیم و تربیت است که ...
مینا شمخی, نانسی ساکی
doaj
تبیین روند دستیابی به دانش معلمی در آموزش بالینی: یک مطالعه نظریه زمینهای [PDF]
Journal of Medical Education Development, 2021 زمینه و هدف: آموزش مؤثر، نیازمند دانش معلمی است که میبایست استادان آن را کسب کنند. این مقاله با هدف تبیین شیوههای دستیابی به دانش معلمی، توسط استادان بالینی در علوم پزشکی تدوین شده است. ﺭﻭﺵ بررسی: این مقاله بخشی از یک مطالعهی کیفی است که با روش نظریه
خیرالنساء رمضان زاده ، محسن آیتی ، فرشید عابدی ، حسین شکوهی فرد
doaj
بررسى راه هاى انطباق رفتار مدیران آموزشى با معیارهاى اخلاق اسلامى [PDF]
روش شناسی علوم انسانی, 2002 موضوع پژوهش حاضر بررسى تأثیر عوامل چهارگانه ى آموزشى، انگیزشى، فرهنگى و سیستم ارزشیابى در انطباق رفتار مدیران آموزشى با معیارهاى اخلاق اسلامى از دیدگاه استادان حوزه و دانشگاه است.
فرهاد شفیع پور مطلق
doaj
پژوهشی در نگرش استادان زبان خارجی نسبت به خود ارزیابی [PDF]
پژوهش ادبیات معاصر جهان, 2010 ارتقاء آموزش زبان و پس آنگاه ارزیابی آن، نیازمند تغییر بنیادی در نگرش استادان و نیز فراگیران در زمینة شیوههای جدید آموزش و ارزیابی است و هیچ تغییری در این گسترهها بدون به وجود آمدن اعتقاد نسبت به کارآمدی شیوههای جدید و نیز وجود تمایل و انگیزه میان ...
عباسعلی رضایی +1 more
doaj
دیدگاه استادان دانشگاه علوم پزشکی همدان دربارۀ سلامت و نقش آن در تحقق سبک زندگی اسلامی
پژوهش در دین و سلامت, 2021 سابقه و هدف: سبک زندگی مشخصۀ بارز هویت فرهنگی و اجتماعی هر جامعهای است. اسلام و مفاهیم و آموزههای آن خود مقوم و سازندۀ بهترین سبک زندگی است. اگرچه سبک زندگی اسلامی مولد ابعاد مختلف سلامتی است، سلامت یا فقدان آن میتواند از عوامل تسهیلکننده یا ...
Behrouz Shourcheh +2 more
doaj +1 more source
ارزیابی سطح سلامت معنوی در استادان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بهمنظور مقایسه دو گروه بالینی و غیر بالینی بر اساس یک پرسشنامه محقق ساخته در سال ۱۴۰۲ [PDF]
مجله علوم پزشکی صدرامقدمه: سلامت معنوی یک جنبه حیاتی از رفاه کلی است که میتواند بر کیفیت زندگی فرد تأثیر بگذارد. ازآنجاکه استادان دانشگاه نقش مهمی در تربیت نیروی جوان کشور دارند، ارزیابی سلامت معنوی استادان دانشگاه با استفاده از ابزارهای مناسب بومی اهمیت ویژهای دارد.مواد ...
عبدالله غلامی +4 more
doaj +1 more source
مقایسه ادراک استادان و نومعلمان از نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقای بالندگیحرفهای دانشجومعلمان [PDF]
نامه آموزش عالی, 2021 هدف: هدف از اجرای پژوهش حاضر، مقایسه ادراک استادان و نومعلمان از نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقای بالندگیحرفهای دانشجومعلمان بوده است.روش پژوهش: روش پژوهش، توصیفی و از نوع علی مقایسهای است.
محمد علی پور +3 more
doaj
تاثیر آزردگی عاطفی بر بیتفاوتی سازمانی با نقش میانجی هوش فرهنگی در استادان خانم دانشگاه علامه طباطبائی [PDF]
مطالعات اجتماعی روانشناختی زنان, 2019 استادان دانشگاه مهمترین عامل تأثیرگذار در به انجام رسیدن اهداف دانشگاه بهحساب میآیند. بیتفاوتی سازمانی در بین استادان میتواند نقش بسزایی در عدم تحقق این اهداف داشته باشد؛ بنابراین، هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر آزردگی عاطفی بر بیتفاوتی سازمانی با ...
حبیب رودساز +2 more
doaj +1 more source
شناسایی معیارهای ارزیابی عملکرد تدریس استادان با تأکید بر آموزش مهندسی [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2013 ارزشیابی مستمر از کیفیت تدریس استادان، تاثیر به سزایی بر ارتقای کیفیت آن ها دارد. نحوه اجرای ارزشیابی و معیارهایی که برای ارزیابی استفاده می شود به نوبه ی خود بسیار مهم است.
موسی محمودی صاحبی +2 more
doaj
ارزيابی کيفی نخستين آزمون ساختاريافته عينی- بالينی (OSCE) روانپزشکی در ايران [PDF]
, 2007 چکيده هدف: آزمون ساختاريافته عينی- بالينی (OSCE) روانپزشکی در مرداد ماه سال 1383 نخستين بار در ايران در مقطع تخصصی بهصورت آزمايشی برگزار گرديد. هدف پژوهش حاضر ارزيابی کيفی ديدگاههای دستياران و استادان شرکتکننده در اين آزمون برای آگاهی از مزيتها ...
تقوا, ارسيا +5 more
core