Results 31 to 40 of about 16,934 (169)
تعليم مهارة الاستماع باستخدام الألعاب اللغوية
EL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan, 2021 Keterampilan menyimak (mahÄrah al-istimÄ’) dalam bahasa Arab merupakan tahapan yang pertama dalam urutan keterampilan bahasa Arab yang lain yaitu mahÄrah al-kalÄm, al-qirÄ’ah & al- kitÄbah. Dalam hal ini telah banyak metode pengajaran keterampilan menyimak bahasa Arab yang telah diterapkan, tetapi pada kenyataannya menyebabkan siswa ...
openaire +1 more source
بررسی اعتبار و پایایی نسخه فارسی پرسشنامهی زندگی ارزشمند: مبتنی بر رویکرد تعهد و پذیرش [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2020 مقدمه: یکی از مفاهیم اصلی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش، مفهوم ارزشهای زندگی افراد است که میتواند نقش بسزایی در ایجاد ظرفیت انعطافپذیری روانشناختی ایفا کند. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه زندگی ارزشمند بود.
مهدی اکبری
doaj +1 more source
بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس ارزیابی جامع فرایندهای درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (Compact) درنمونههای غیربالینی ایرانی [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2022 مقدمه: ازجمله درمانهای نسل سومی که بسیار مورد توجه پژوهشگران بوده است، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد است. مطالعات متعددی فرایندهای اختصاصی این درمان را مورد بررسی قرار دادهاند و امروزه تمرکز جدی بر توسعه روشهای ارزیابی فرایندهای خاص و یگانه درمان مبتنی ...
زینب سلیمانی +3 more
doaj +1 more source
Jurnal Pendidikan Islam, 2016 This study aims to test the effectiveness of using suggestopedia method in teaching listening skills for students of Madrasah Al – Hikmah, Malang. The focus of this study was to answer some questions: 1) how is the application of suggestopedia method in listening; 2 ) how is the effectiveness of using suggestopedia method in listening, especially the
Erta Mahyudin Firdaus, Hikmah Hikmah
openaire +2 more sources
بررسی اعتبار و روایی سازه مقیاس آخرت نگری [PDF]
مطالعات روانشناختی, 2013 پژوهش حاضر با هدف بررسی اعتبار و روایی سازه مقیاس آخرتنگری در دانشجویان معتکف و غیر معتکف دانشگاه تهران انجام شد. نمونه آماری این پژوهش دو گروه دانشجویان معتکف (152 نفر) که به شیوه نمونهگیری هدفمند و دانشجویان غیر معتکف (45 نفر) را شامل بود که به شیوه ...
وحید منظری توکلی +6 more
doaj +1 more source
بررسی شاخصهای روانسنجی سیاهه علائم اختلال خوردن (EDI) در دانشآموزان دختر پایه دوم دبیرستانهای تهران [PDF]
مطالعات روانشناختی, 2010 هدف پژوهش حاضر، ارزیابی ویژگیهای روانسنجی و هنجاریابی سیاهه علائم اختلال خوردن گارنر و همکاران (1983) بوده است. در این پژوهش دانشآموزان 18 کلاس (403 نفر) مقطع دوم متوسطه، از دبیرستانهای دولتی دخترانه شهر تهران به شیوه خوشهای مرحلهای به عنوان نمونه ...
زینب شایقیان +1 more
doaj +1 more source
اعتباریابی کانون ارزیابی ارتقایی مدیران در شرکت گاز اصفهان [PDF]
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, 2018 هدف این پژوهش، اعتباریابی کانون ارزیابی ارتقایی مدیران در شرکت گاز اصفهان بود. برای دستیابی به این هدف متناسب با کانون ارزیابی طراحی شده شرکت گاز اصفهان (خشوعی، عریضی و نوری، 1393)، تعداد 8 نفر از مدیران میانی شرکت گاز اصفهان بهعنوان شرکتکننده و تعداد ...
مهدیه سادات خشوعی +2 more
doaj +1 more source
رواسازی و اعتباریابی سیاهۀ نشانههای بیماری (SCL-90-R) و پرسشنامۀ کوتاه نشانههای بیماری (BSI-53) [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2020 مقدمه: یکی از ابزارهایی که در روانشناسی، کاربردهای متعدد بالینی و پژوهشی را بهخود اختصاص دادهاست، سیاهۀ بازنگریشدۀ 90گویهای نشانههای بیماری میباشد. استفاده از این ابزار نیازمند وارسی ویژگیهای روانسنجی در نمونههای بالینی و غیربالینی است. از طرفی،
فاطمه اخوان عبیری +1 more
doaj +1 more source
بررسی پایایی و اعتبار مقیاس مشکلات بینشخصی *(IIP-127) [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2008 هدف اصلی این پژوهش، بررسی پایایی و اعتبار فرم فارسی مقیاس مشکلات بینشخصی بود. 271 دانشجوی دانشگاه تهران در سه گروه نمونه 86 (52 دختر، 34 پسر)، 125 (77 دختر، 48 پسر) و 60 نفری (30 دختر، 30 پسر) با اجرای مقیاس مشکلات بینشخصی، مقیاس سلامت روانی و مقیاس ...
محمدعلی بشارت
doaj