Results 101 to 110 of about 136 (128)

الألعاب اللغوية وتطبيقها ÙÙŠ تعليم المحادثة

Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran, 2014
Language game is a medium of various kinds of media that can be used for language teaching program or a way to improve and develop language skills in their own way and compete in the conversation. In this paper the author will write what is meant by the language game of teaching methods by using conversational method, the definition of a language game,
openaire   +1 more source

تعليم مهارة الكتابة لغيرناطقين بالعربية

Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran, 2013
Arabic has four skills are listening, speaking, reading and writing. Writing is a skill that requires a high level to practice continuously be accompanied with a high sense abilities. A culture of the earth shall awake relics sustainability if there that is written about the culture. Writing is an expression of human what is seen and felt.
openaire   +1 more source

ترقية تعليم مهارة الكلام بالرسوم المتحركة على التلاميذ بمعهد دار العلوم العصري بندا أتشيه

Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran, 2014
MahÄrah kalÄm (speaking skills) is a part of skills that highly considered in learning Arabic at Pesantren Darul Ulum Banda Aceh. It encourages students to practice speaking Arabic on a daily basis both in the classroom and outside. Based on pre observations, there are many students who are unable to speak or communicate in Arabic.
openaire   +1 more source

طريقة تعليم اللغة العربية عند اﻟﻤستﺸﺮقﻴﻦ دراسة ﺗﺤليلية لكتاب العربية اﻟﻤعاﺻﺮة للأستاذ الدكتور إيكيهارد تشكولز

HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies, 2015
البحث عن الوسائل لتعليم اللغة العربية لم يزل يعوق أمامنا  بعض المعوقات منها الصعب عن العثور على كتاب الدرس المتكامل والذي يحتوي العناصر لتعليم اللغة العربية النافعة. والكتاب النافع لتعليم اللغة
openaire   +1 more source

تطبيق النقد الأدبي النسائي في القصة القصيرة "الامتحان"

HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies, 2015
ظهرت عدة الأسس لفهم النصوص الأدبية الكثيرة . والنظرية اللائقة تسمى بالنظرية الأدبية ، وبعد عصور أنها تطورة سائعة . وتطور النظرية الأدبية مسيرة بسير تطور الأدب ، ولو كانت لا تدوم فيها .
openaire   +1 more source

المنهج في تعليم للغة العربية للناطقين بغيرها The Approach in teaching Arabic Language to non-native speakers

HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies, 2015
This research was aimed to clarify the approach in teaching Arabic to children non-native speakers arabic that’s called by al-Agam. The Arabic language is not the mother tongue to have. The increasing of desire of learning the Arabic language in recent times when the nation Al-agam in the east and west of the strongest evidence that attest to the ...
openaire   +1 more source

حصانة الدولة ضد الإجراءات التنÙيذية: دراسة مقارنة

Malaysian Journal of Syariah and Law, 2019
لا شك أنَّ تنÙيذ الأحكام الأجنبية الصادرة ضد الأشخاص الخاصة يختل٠عن تنÙيذ الأحكام الصادرة ضد دول من الدول، إذ ليس من السهل إجبار دولة على الخضوع لأحكام دولة أخرى أو حتى التنÙيذ جبراً عليها ÙÙŠ Ù…Ø ...
Salim Farhood Enad Al-Janabi, wan abdul fattah wan ismail, Nisar Mohammad Ahmad   +2 more
openaire   +1 more source

تنمية مهارة الطلبة ÙÙŠ الإنشاء بالصور المتسلسلة

Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran, 2014
The material of composing lesson (insyÄ’) was important for fifth grade students at Al-Manar boarding school to study. However, most students were bored and less motivated to participate in the class. The main cause of this problem is due to the traditional methods used by teachers.
openaire   +1 more source