Results 21 to 30 of about 326 (113)

الاسناد الاجتماعي وعلاقته بالاستقرار المهني لدى المرشدين التربويين

open access: yesمجلة الآداب, 2021
يستهدف البحث التعرف بـ: • مستوى الإسناد الاجتماعي لدى المرشدين التربويين. • مستوى الاستقرار المهني لدى المرشدين التربويين. • العلاقة الارتباطية بين الإسناد الاجتماعي والاستقرار المهني لدى المرشدين التربويين.
Qais Rashid Khawaf Al-Zaidi
doaj   +1 more source

فعالية استخدام وسيلة الصوتية "العربية بين يديك" لترقية مهارة الكلام دراسة كمية في دورة اللغة العربية عبر الانترنت في الأزهار كاديري

open access: yesEL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan, 2021
This article examines the effectiveness of the use of learning media "Audio Al Arabiyah Baina Yadaik in improving speaking skills in Al Azhar online arabic courses. This research aims to; (1) Knowing the use of learning media "Audio Al Arabiyah Baina Yadaik; (2) Knowing the learning of speaking skills; (3) Knowing the effectiveness of the use of ...
null Yustika Hardianti   +1 more
openaire   +1 more source

Ulûmü’l-Hadîse Katkısı Bağlamında Müstahrec Türü Eserlerin Mahiyeti

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2021
Muhaddisler, hadislerin tespit ve muhafazası için göstermiş oldukları çabalarını müsned, mucem, sünen, musannef, cami‘ gibi çeşitli türde eser telif ederek ortaya koymuşlardır. Başta Ebû Abdillâh Muhammed b. İsmâîl el-Buhârî’nin (öl.
İsa Onay
doaj   +1 more source

تطبيقات التوجيه بالحذف في الإسناد الفعلي في كتاب "مُختصَر في شواذِّ القرآن" لابن خالويه = The syntactic omission applications in the verbal sentence in the book “Mukhtaṣar fī Shawāzh al-Qurān” by Ibn Khalawyh [PDF]

open access: yes, 2023
ابن خالويه من كبار علماء اللغة الذين أسهموا في علم القراءات، ولا سيما القراءات الشاذة، ومن إسهاماته كتاب "مختصر في شواذِّ القرآن" الذي تضمَّن كثيرًا من تطبيقات التوجيه النحوي، ومنها التوجيه بالحذف الذي يتردد كثيرًا في ثنايا نحو القراءات القرآنية، ومن ...
Hamawiya, Adham, Shakeel, Lubna
core   +1 more source

دور مقترح للإشراف الإسنادي التربوي لمدير المدرسة الثانوية الحكومية في منطقة عمان بناءً على وظائف الإسناد التربوي المعاصر

open access: yesدراسات: العلوم التربوية, 2022
الأهداف: هدفت الدراسة إلى اقتراح دور إشرافي إسنادي تربوي لمدير المدرسة الثانوية الحكومية في منطقة عمان في الأردن، بناءً على وظائف الإسناد التربوي المعاصر لمدير المدرسة الثانوية الحكومية كمشرف تربوي مقيم يرفع كفاية المعلمين المهنية.
Amira Thaher
doaj   +1 more source

تعارض الإسناد والعامل في الدرس النحوي

open access: yes, 2021
ملخص: تتناول هذه الدراسة العلاقة بين الإسناد والعامل, ومكانة كل منهما في الدرس النحوي, ومدى التوافق والتعارض بين ظاهرة الإسناد ونظرية العامل, وكيف عالج الدرس النحوي علاقة المعاني النحوية بالتراكيب اللفظية.
حمادة, فؤاد رمضان, لا يوجد
core  

الإسناد النحوي في المقاربات التداولية

open access: yesدواة
يسعى البحث إلى الكشف عن الإسناد النحوي من وجهة نظر تداولية، وقد بني على الاعتراف بأثره الكبير في بناء الكلام وتحقيق التواصلية، مع ملاحظة هيمنة التفسير للتركيب في الدرس النحوي التراثي، وقد انطلق البحث من فرضية مفادها أن الإسناد يتجاوز مجرد العلاقة ...
أ.د حيدر جبار عيدان
doaj   +1 more source

مشروعية نكاح المتعة عند الإمامية الإثنى عشرية وموق٠المذاهب الإسلامية منها

open access: yesMalaysian Journal of Syariah and Law, 2019
اتÙÙ‚ الÙقهاء أهل السنة والشيعة على أن متعة النساء كانت مشروعة ÙÙŠ أول الإسلام، واستدلوا بالآيات، والأحاديث الواردة عند الطرÙين ÙÙŠ ذلك. واختلÙوا ÙÙŠ نسخ جوازها، ÙØ°Ù‡Ø¨ الشيعة إلى أنها باقية إلى يوم Ø§Ù„Ù‚ÙŠØ ...
openaire   +3 more sources

طرائق تعليم النحو في مأسسة المعهد الاسلامي دار الأبرار

open access: yesTarling : Journal of Language Education, 2018
اللغة العربية لها فنون منها فنّ النحو و فنّ الصرف و فنّ المعاني و فنّ البيان ثمّ فنّ البديع و غير ذلك. و الفنون متعالقات بعضهم ببعض. علم النحو علم الواضح. النحو يكون بحثا أولا قبل أن نتعلم بحثا أخرا.
openaire   +3 more sources

قراءة في تأريخ الإسناد والتجريد: كتاب شهاب الأخبار للقضاعي (454هـ) وآثاره في مسار التصنيف الحديثي: A Reading of Isnād and Tajrīd Methodology: Shihāb al-Akhbār of al-Quḍāʿī (d.454H) and its Influence on Later Ḥadīth Compilations.

open access: yes, 2019
ملخص البحث: تهدف هذه المقالة إلى تسليط الضوء على تأريخ منهج الإسناد عند المسلمين، وذلك من خلال تتبع الظواهر لحذف الرواة وإسقاطهم في أداء الرواية الحديثية.
Bin Jamil, Khairil Husaini
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy