Results 21 to 30 of about 455 (87)

استخدام الانترنت وعلاقته باتجاهات أخصائي الإعلام التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة نحو دور الانترنت في تنمية الکفايات المهنية [PDF]

open access: yesالمجلة المصرية لبحوث الرأى العام, 2017
نظراً للتوجهات الحديثة نحو تطوير الأداء المهني، ونظراً للدور الذي يمکن أن يحققه أخصائي نشاط الإعلام التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة بالمدرسة إذا ما أحسن توظيف أدواته، وتوفرت الإمکانات بما يحقق نشاطاً إعلامياً تربوياً مثمراً، ونظراً لندرة الدراسات التي ...
کوثر حسن جبريل
doaj   +1 more source

رؤية مستقبلية لتوظيف أخصائيي الإعلام التربوي للأنشطة الإعلامية في توعية طلاب المرحلة الثانوية بمتطلبات المواطنة الرقمية [PDF]

open access: yesالمجلة المصرية لبحوث الإعلام, 2021
هدفت الدراسة إلى رصد الواقع الفعلي لمدي توظيف أخصائيي الإعلام التربوي للأنشطة الإعلامية في توعية طلاب المرحلة الثانوية بمتطلبات المواطنة الرقمية التسعة، وتعرف مدي إدراک عينة من مشرفي وموجهي الإعلام التربوي للمؤشرات الدالة على أهمية توظيف الأنشطة ...
حسن محمد علي خليل
doaj   +1 more source

فاعلية نظام إبحار معرفي مقترح عبر الويب لغرس مبادئ الإعلام التربوي لدى طلاب کليات التربية النوعية [PDF]

open access: yesالمجلة العلمیة لبحوث الصحافة, 2017
لاحظ الباحث بحکم عمله کعضو هيئة تدريس بکلية التربية النوعية جامعة المنصورة، في وجود قصور في تصميم استراتيجيات التعليم التقليدية حيث إنها لا تراعي ولا تنمى المهارات الأدائية والمعرفية المختلفة ومهارات التفکير العليا، فهناک ضرورة للاهتمام بأنماط الإبحار ...
وليد عبد الفتاح النجار
doaj   +1 more source

تبني طلاب الإعلام التربوي لتقنية جي بي تي شات Chat GPT ودورها في تنمية مهارات الكتابة في الصحافة المدرسية الإلكترونية [PDF]

open access: yesمجلة البحوث والدراسات الإعلامیة
سعت الدراسة إلى تحقيق هدف رئيس يتمثل في التعرف على فاعلية تقنية مدى فاعلية استخدام تقنية ChatGPT في الصحافة المدرسية الإلكترونية من وجهة نظر طلاب الإعلام التربوي من وجهة نظر طلاب الإعلام التربوي ، رصد دوافع استخدام طلاب الإعلام التربوي لتقنية ChatGPT ...
هند السيد محمد حجازي
doaj   +1 more source

فاعلية التعليم الإلکتروني والمدمج في تنمية مهارات إنتاج الصحف الإلکترونية المدرسية لدي طلاب الإعلام التربوي بکليات التربية النوعية [PDF]

open access: yesالمجلة المصرية لبحوث الرأى العام, 2020
     هدفت الدراسة إلي إعداد قائمة بمهارات إنتاج الصحف الإلکترونية المدرسية لدي طلاب الإعلام التربوي، والتعرف على فاعلية أسلوب التعليم الإلکتروني على کل من: (تحصيل الجانب المعرفي لمهارات إنتاج الصحف الإلکترونية المدرسية- تنمية الجانب الأدائي لمهارات إنتاج
عبد الخالق إبراهيم عبد الخالق زقزوق
doaj   +1 more source

بعض المعوقات التي تواجه أخصائي الإعلام التربوي في تنمية الوعي الإعلامي لدى طلاب المرحلة الثانوية [PDF]

open access: yesالمجلة العلمية لکلية التربية - جامعة الوادى الجديد
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع بعض المعوقات التي تواجه أخصائي الإعلام التربوي في تنمية الوعي الإعلامي لدى طلاب المرحلة الثانوية، واقتراح بعض الآليات اللازمة للتغلب عليها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، وطبقت الدراسة ...
صفاء زكريا مجمد متولي
doaj   +1 more source

مستقبل التدريب العملي لمقررات الإعلام والمسرح التربوي في ظل تتابع موجات جائحة کورونا: دراسة مسحية [PDF]

open access: yesالمجلة العلمية لكلية التربية النوعية - جامعة المنوفية, 2022
فرضت القيود التي خلفها انتشار جائحة کورونا تأثيرات کبيرة على العملية التعليمية ومن أهمها تعطيل الدراسة والتحول للتعليم عن بعد ، بالإضافة لاستمرار الدراسة جزئياً والتخوف من استمرار هذا الوضع لفترة طويلة لا سيما مع استمرار انتشار المتحورات الجديدة من ...
هشام سعد زغلول
doaj   +1 more source

متطلبـات تطـوير أداء أخصـائي الإعلام التربوي مهنيـاً وفقاً لمعــاييــر الجـودة والاعتمــاد [PDF]

open access: yesالمجلة المصرية لبحوث الإعلام, 2018
   نتيجة لاهتمام المربون علي مر السنين ببذل جهود متعددة لرفع أداء العاملين في التعليم ومن بينهم القائم بالاتصال (أخصائي الإعلام التربوي)، وتحسين کفاءاتهم ومستويات أدائهم المهني، وقد ظهرت نتيجة لما بذل من جهود وما تم من دراسات في هذا المجال العديد من ...
عبد الخالق إبراهيم عبد الخالق زقزوق
doaj   +1 more source

تصور مقترح لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بأقسام الإعلام التربوي في ضوء متطلبات المؤسسات التعليمية الذكية [PDF]

open access: yesمجلة البحوث والدراسات الإعلامیة
يهدف البحث إلى وضع تصور مقترح لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى طلاب الإعلام التربوي بكلمات التربية النوعية من خلال توظيف متطلبات المؤسسات التعليمية الذكية حيث استخدم المنهج الوصفي التحليلى واداة الاستبيان وكانت العينة من أساتذة أقسام الإعلام التربوي
هبه ابراهيم جوده ابراهيم
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy