Results 11 to 20 of about 3,231 (92)

The Thought of Sibawaih, Ibn Madha, and William Wright in the Contribution of Ilm al-Nahwi (Epistemological Comparative Study) [PDF]

open access: yes, 2023
This study aims to describe the nahwu epistemology of Imam Sibawaih, Ibn Madha, and William Wright. Different views on these principles will have an impact on differences in understanding and views in ilm al-Nahwi.
Hijjah, Shifany Mualida, Raswan, Raswan
core   +2 more sources

موقف علماء أهل السنة من التأويل الباطني عند الاسماعيلية

open access: yesگۆڤارا زانستێن مرۆڤایەتی یا زانكۆیا زاخۆ, 2018
التأويل الباطن هي ظاهرة فكرية تميزت بها فرقة الاسماعيلية. وقد ذهب الاسماعيليون الى أن لكل شيء (=ظاهر محسوس) تأويلاً باطنياً لا يعرفه إلا الراسخون في العلم وهم الائمة، وهؤلاء الائمة يودعون هذا العلم الباطن لكبار الدعاة بقدر معين، ذلك أن التأويل بالباطن قد
Farsat I. Marie
doaj   +1 more source

مراجعة كتاب - بلاغة الإعجاز وحدود التأويل

open access: yesمجلة كلية الشريعة والدراسات الإسلامية, 2022
مراجعة كتاب - بلاغة الإعجاز وحدود ...
Abdullah Ali Al-Hetari
doaj   +1 more source

النص القرآني بين إشكالية الفهم ودلالة النص [PDF]

open access: yes, 2020
 النص القرآني نص رباني مقدس، جاء لبيان مراد الله من عباده، وكان النبي - صلى الله عليه وسلم- السبيل الوحيد لبيان ما استُشكل على المسلمين في فهم ألفاظه ومعانيه، ثم رصيد لغوي أصيل يمتلكه المسلمون وقتئذٍ.
Alawadi, El Sayed Mohamed Salem   +1 more
core   +2 more sources

Complimentary and Renovation of Linguistics in Analyzing the Quran Discourse: The Case of Surat Yusuf [PDF]

open access: yes, 2021
يسعى البحث إلى تقديم إطار لساني ومعرفي جديد في تحليل الخطاب عامة، والخطاب القرآني خاصة، ويعتمد على (العلامة) بكل أنواعها في تعالقها وانسجامها، في سبيل الوصول إلى المعاني والمقاصد الكامنة في النصوص، إنه تَصُور يستند إلى مبدأ التكامل المعرفي بين عدة علوم ...
Alaoui, Mohamed Ismalili
core   +3 more sources

تعلم القواعد النحوية ومحاولة تيسيرها [PDF]

open access: yes, 2018
أهداف هذه الدراسة هي معرفة مفاهيم القواعد النحوية ومعرفة تيسير القواعد النحويةومعرفة طريقة تعليم القواعد النحوية. ونتائج هذه الدراسة هي: القواعد النحوية تتكون منالقواعد النظرية والقواعد الوظيفية.
Nasarudin, N. (Nasarudin)
core   +2 more sources

تأويل المفردة القرآنية في كتاب الكافي للشيخ الكليني( ت 329هـ )

open access: yesمجلة كلية الفقه, 2017
يعد كتاب الكافي من أهم  الموسوعات العلمية الزاخرة بالعلم والمعرفة ، ويحظى التأويل القرآني فيه بجانب كبير من الأهمية ، استطاع الشيخ الكليني( ت 329هـ )  فيه أن يسبر أغوار النص القرآني ويستنبط المعاني الدقيقة والجليلة التي كشفت في كثير من المواطن خبايا ...
حسين عبيد شراد
doaj   +1 more source

الخصائص التربوية للمعلم من منظور القصص القرآني [PDF]

open access: yes, 2016
أسئلة الدراسة 1. ما أبرز الخصائص التربوية للمعلم من منظور القصص القرآني. 2. ما أهم الخصائص التربوية لدى المعلم الفلسطيني. 3. ما سبل الارتقاء بالخصائص التربوية للمعلم الفلسطيني. أهداف الدراسة: 1.
أحمد, حنان
core   +1 more source

Modos de escritura: la influencia sufí en la titulación del diván Antiqu ‘an al-hawà de Abdallah Hammadi [PDF]

open access: yes, 2016
Los paratextos son unos signos semióticos abiertos al análisis críticoliterario debido a la posesión de una autoridad discreta y clara ejercida sobre el texto y el lector.
Boughanout, Rofia
core   +1 more source

Women's Leadership in Tafsir Qur'an Surah an-Nisa: 34 Feminist and Classical Mufassir Perspectives [PDF]

open access: yes, 2023
هدفت هذه الدراسة إلى مناقشة دور المرأة القيادي في القرآن، وتحديدا في سورة النساء الآية ٣٤ في نظرة النسويات والمفسرين المتقدمين. وفقًا للنسوية ، فإن تفسيرات العلماء المتقدمين مليئة بالتحيز الجنساني وكراهية للنساء.
Hamidah, Fitri Masturoh   +2 more
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy