Results 11 to 20 of about 34,730 (155)
Promoting reflective practice in an infant and early childhood training program
Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 44, Issue 4, Page 451-465, July 2023., 2023 Abstract Reflective practices provide a supportive base through which preservice infant and early childhood teachers and allied professionals can achieve knowledge, skills, and professional dispositions to support young children and their families. This paper is a program description that describes the rationale for infusing reflective practices into ...
Caitlin Lombardi +5 more
wiley +1 more source
International Journal of Tourism Research, Volume 25, Issue 4, Page 385-401, July/August 2023., 2023 Abstract The learning experience is an inseparable part of tourism, especially in a risk context. This study investigates the mechanism of tourists' achievement emotions in visiting risky destinations. The Control‐Value Theory of Achievement Emotions has been applied and transposed from the education to tourism context for the first time.
Nafiseh Rezaei +2 more
wiley +1 more source
Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 44, Issue 3, Page 422-436, May 2023., 2023 Abstract Responsive parenting (also known as responsivity) is a dynamic and bidirectional exchange between the parent‐child dyad and associated with a child's social and cognitive development. Optimal interactions require a sensitivity and understanding of a child's cues, responsiveness to the child's need, and a modification of the parent's behavior ...
Sophie Stucley Morris +3 more
wiley +1 more source
Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 44, Issue 1, Page 5-26, January 2023., 2023 Abstract Infant and Early Childhood Mental Health Consultation (IECMHC) is a preventative, capacity‐building intervention in which mental health professionals partner with early childhood professionals to indirectly improve the environments and relationships that young children experience.
H. Callie Silver +4 more
wiley +1 more source
Building a culture of connection in early childhood education: The Hand in Hand Foundations Course. [PDF]
Infant Ment Health JAbstract Healthy early childhood development unfolds in the context of relationships with important caregivers, including early educators. Grounded in the evidence on early relational health, the 8‐week Hand in Hand Foundations Course for Early Childhood Educators teaches a novel connection‐based approach to understanding and responding to young ...
Sillars A +6 more
europepmc +2 more sources
مستوى استخدام الطلبة الملتحقين بالجامعة السعودية الإلكترونية للتعلم المدمج
الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 2021 هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى استخدام الطلبة الملتحقين بالجامعة السعودية الإلكترونية للتعلم المدمج، والتعرف كذلك على مفهوم التعلم المدمج وأهميته، ومكوناته، وفلسفته، وعوامل نجاح التعلم المدمج في الجامعة السعودية الإلكترونية، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت
حمد بن سليمان الوهبي
doaj +1 more source
تأثير العوامل التكنولوجية والفردية والمجتمعية في تحفيز رأس المال الفكري الاجتماعي التنظيمي في التعليم العالي: تحليل المسار [PDF]
المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلوماتيهدف هذا التحليل الى فهم تأثير نظرية النشاط على راس المال الاجتماعي التنظيمي في التعليم العالي و المساهمة في الاستثمار المعرفي لدمج اقتصاد المعرفة و المجتمع في سياق التعليم العالي.اختبر الباحث نموذج البحث من خلال استطلاع رأي شمل 154 مدرسًا وخبيرًا من ...
هديل الشريف
doaj +1 more source
معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي
مجلة المهرة للعلوم الإنسانية, 2022 تناولت الدراسة معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي، وهدفت الدراسة للتعرف علي معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي كما تبدو عند سبعة من أئمة العلماء المسلمين وهم: ابن مسكويه، والماوردي، وابن عبد البر، والبغدادي، والغزالي ...
مرضية الزين مختار محمد
doaj +1 more source
أرآء أمناء المکتبات حول مشارکة المعرفة ودورها في تقديم الخدمات في مکتبة جامعة طيبة بالمملکة العربية السعودية [PDF]
المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلوماتهدفت هذه الدراسة إلى استكشاف مشاركة المعرفة بين أمناء مكتبة جامعة طيبة، وتحديد الخدمات المكتبية المرتبطة بمشاركة المعرفة، بالإضافة إلى التعرف على الدوافع والعوائق لمشاركة المعرفة بينهم، وقد استخدمت الدراسة الأسلوب الوصفي المسحي، وتم جمع البيانات من عينة ...
صقر العتيبي
doaj +1 more source
Model of Strengths of Cognitive Cognition Levels for Developing the Learning Power: A new Approach in Teaching and learning Philosophy. [PDF]
, 2014 الملخص: تطرح الورقة الحالية منحى جديد في مجال التعليم والتعلم، يتعلق بفكرة وجود طبقات غير منظورة في الإدراك المعرفي تتصل بالمعرفة وسياقاتها، من ناحية البعد الذهني، والبعد العاطفي، وأن الإدراك المعرفي يُنسج في عقل المتعلم، وهذا المنحى قد يؤدي لتطوير قوة ...
Romero Tapia, Mario Alberto +3 more
core +2 more sources