Results 61 to 70 of about 3,281 (117)

تصميم برمجية تعليمية مدعومة بالمحاكاة لتنمية المعرفة المفاهيمية في الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي - بمدينة تعز

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر وفاعلية برمجية تعليمية مدعومة بالمحاكاة في تنمية المعرفة المفاهيمية في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي ــ بمدينة تعز، في اليمن، استخدمت الدراسة التصميم شبه التجريبي، وتكونت عينته من (100) طالب من طلاب الصف ...
محمد عبد الرحمن علي علي   +1 more
doaj   +1 more source

برنامج تدريسي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الفقه لطالبات المرحلة الثانوية وأثره في تنمية مهارة تعليل الأحكام وعمق المعرفة الفقهيّة

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تدريسي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الفقه لدى طالبات المرحلة الثانوية وآثره في تنمية مهارة تعليل الأحكام وعمق المعرفة الفقهية، واستخدمت الدراسة المنهج المزجي، القائم على التصميم التتابعي الاستكشافي، وتكونت عينة ...
موضي بنت محمد الروقي   +2 more
doaj   +1 more source

Extending the scope of interprofessional education: Integrating insights from policy, management and economics for improved health outcomes

open access: yesJournal of Taibah University Medical Sciences, 2016
تكشف هذه الدراسة عن إمكانية إحداث ابتكارات في تعليم الصحة العامة عن طريق رسم رؤى من التخصصات المتعلقة بالاقتصاد, والسياسات والإدارة لتطبيقها في قطاع الرعاية الصحية.
Shafqat Shehzad, PhD Health Economics
doaj   +1 more source

Dental students' attitudes and perceptions about intraprofessional collaboration/education. [PDF]

open access: yesJ Taibah Univ Med Sci, 2023
AlSarhan MA   +6 more
europepmc   +1 more source

درجة استخدام الممارسات العلمية والهندسية في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة استخدام الممارسات العلمية والهندسية في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم في التعليم العام. ولتحقيق هذه الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة.
إبراهيم أحمد آل فرحان   +1 more
doaj   +1 more source

اللغة العربية تعلُّمُها وتعلِيمُها عند القدماء

open access: yesİdrak Dini Araştırmalar Dergisi, 2021
درست في هذا البحث تعلُّم اللغة العربية وتعليمها عند القدماء، وجاء ذلك في عدة مطالب بعد التوطئة، وهي: علاقة اللغة العربية بالقرآن الكريم: درست فيه كيفية نشأة فروع العربية: المعجم العربي، والنحو، والرسم الإملائي، والبلاغة، و قررتُ أن نشأتها كانت نشأة ...
Hamdy Bakhıt Omaran Mohamed
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy