Results 91 to 100 of about 392 (102)

مقابلة الدكتور حسن الدرهم

الدكتور حسن راشد الدرهم هو سادس رئيس لجامعة قطر، وقد تميزت فترة رئاسته بقيادة استراتيجية طموحة هدفت إلى تعزيز النشاط البحثي على المستويين الجامعي والوطني، مع تركيز خاص على مجالات التعليم، والبحث العلمي، والتنمية الاقتصادية. حصل الدكتور الدرهم على درجة

core  

Application of Quality and Accreditation Standards in Libyan Government Universities - Facts, Challenges, and Development Potential (2008-2023)

بالرغم من تأسيس المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية في ليبيا منذ 2006م، إلا إن عمليات تطبيق معايير الجودة والاعتماد على الجامعات الليبية الحكومية وبرامجها التعليمية لا تزال تتسم بالبطئ والتأخير الشديد، وهذا الأمر دفع بالعديد من
مرجين, حسين, Mrgin , Hussein Salem, Abdulqader, Ahmed, عبدالقادر , احمد   +3 more
core   +1 more source

Prevalence and Types of Child Maltreatment, and Its Impact on BMI, Smoking, and Academic Performance in Riyadh, Saudi Arabia. [PDF]

Cureus
AlDosari MN, Alturaymi MA, Bin Dayel M, Sharahili AA, Alhejji A, Alnasser AA.   +5 more
europepmc   +1 more source

Assessing the Current Public Knowledge, Attitudes, and Perceptions Regarding Consanguineous Marriages in the United Arab Emirates. [PDF]

Cureus
Alali SN, Hasan JH, Musleh B, Salama SA, Alzaabi H, Alkhatib A, Hussein A, Talaat IM.   +7 more
europepmc   +1 more source

أثر التدريب الالكتروني في إكساب مهارات تصميم البرمجيات التعليمية لدى الطالبات المعلمات بالجامعة الإسلامية

, 2013
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام برنامج قائم على التدريب الالكتروني في اكساب مهارات تصميم البرمجيات التعليمية لدى الطالبات معلمات التكنولوجيا والحاسوب بالجامعة الإسلامية بغزة.
ابو شعبان, فاطمة محمد
core  

تقويم المختبرات العلمية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة في ضوء المعايير العالمية

, 2012
هدفت هذه الدراسة تقويم المختبرات العلمية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة في ضوء المعايير العالمية، وتحددت مشكلة الدراسة بالسؤال الرئيس التالي : ما واقع المختبرات العلمية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة في ضوء المعايير العالمية ؟ وينبثق عن السؤال ...
عبد الحجار, عبد الرحمن علي
core  

The Necessary Competencies For Sign Language Interpreters From The Perspective of Deaf University Students in Oman.

هدف البحث الحالي إلى التعرف على الكفايات اللازمة لمترجمي لغة الإشارة من وجهة نظر الطلبة الصم بالمرحلة الجامعية، وذلك للوصل إلى المعايير التي يجب مراعاتها لمترجمي الإشارة في المرحلة الجامعية، وتم استخدام المنهج الوصفي للبحث وتطبيق الاستبانة كأداة للبحث ...
Alharbi, Mohammed khamis, ahmed, shereen abdelgawad   +1 more
core  

تطوير تمهين التعليم في مدارس التعليم قبل الجامعي في سلطنة عمان في ضوء خبرة ولاية أونتاريو بكندا

, 2016
ميمونة بنت درويش الزدجالية, حسام الدين السيد محمد   +1 more
core   +1 more source

Quality of students’ cognitive academic achievement during Covid 19 after the application of distance education technology. Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities in Laghouat as a model.

تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق تكنولوجيا التعليم عن بعد باستخدام منصة موودل من قبل طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالأغواط وعلاقته بجودة التحصيل خلال وباء كورونا ;ولهذا الغرض استخدمنا المنهج الوصفي على عينة متكونة من 26 أستاذا ...
بن حفاف, سمية
core  

آراء عبد الرحمان الحاج صالح في تيسير تعليم النحو وبناء مناهجه في التعليم ما قبل الجامعي

, 2023
صبان, نادية
core