Results 1 to 10 of about 769 (95)

أثر تدريس مادة العلوم باستخدام القصة الرقمية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن ‏

open access: diamondدراسات: العلوم التربوية, 2023
الأهداف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام القصة الرقمية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي لمادة العلوم في الأردن. المنهجية: اتبعت هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكون أفراد الدراسة من (80) طالبا وطالبة من طلبة الصف ...
Samar Sophi Marei   +1 more
doaj   +3 more sources

التفكير الإبداعي وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية العامة في مدارس مدينة دمشق

open access: greenمجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 2021
هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين التفكير الإبداعي والذكاء الوجداني لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية العامة في مدارس مدينة دمشق, وكشف دلالة الفروق على اختبار التفكير الإبداعي والذكاء الوجداني التي تعزى لمتغيري الجنس والصف الدراسي, وتكونت عينة البحث من ...
د. مهدي العوض
doaj   +1 more source

دور معلمي المرحلة الأساسية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبتهم في محافظات غزة

open access: diamondمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2022
هدفت الدراسة إلى معرفة دور معلمي المرحلة الأساسية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبتهم، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدور معلمي المرحلة الاساسية في تنمية التفكير الإبداعي وتعزى لمتغيرات الدراسة ( الجنس ...
حسام ريحان
doaj   +3 more sources

“مدى استخدام وتحفيز الأنشطة في منهاج الرياضيات للصف الثامن لاستراتيجيات التفكير الابداعي” "دراسة تحليلية" [PDF]

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2022
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أنشطة كتاب الرياضيات للصف الثامن الأساسي في فلسطين؛ في ضوء اشتمالها على عناصر التفكير الإبداعي، وكذلك مدى تفيل هذه العناصر في الأنشطة من قبل المعلمين، وذلك من أجل رؤية مدى تدريب المنهاج والمعلمين للطلبة على هذه المهارات التي ...
يحيى جبر   +2 more
doaj   +1 more source

فاعلية برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحركة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى تلميذات الصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي في محافظه إبّ

open access: yesالآداب للدراسات النفسية والتربوية, 2020
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحركة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلميذات الصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة إبّ، وقد استخدم الباحثون المنهج شبه التجريبي، حيث تكونت عينة البحث من (60) تلميذة من ...
عادل علي أحمد الورافي   +3 more
doaj   +1 more source

أثر استراتيجيتي التحويل وخريطة القصة في تنمية مهارات التحدث والتفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التعبير

open access: yesآداب الكوفة, 2023
يرمي البحث الحالي إلى تعرف " أثر استراتيجيتي التحويل وخريطة القصة في تنمية مهارات التحدث والتفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التعبير".
Saad Al- Saadi, Abbas Masha'allah
doaj   +1 more source

التفكير الإبداعي وعلاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات

open access: yesالأستاذ, 2020
هدفَ البحث الى التعرف على مستوى التفكير الإبداعي ، وعلاقته بالتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات . استخدمت الباحثة منهج البحث الوصفي التحليلي ، وأعدت اختباران ، أحدهما لقياس مستوى التفكير الإبداعي تألف من (15) فقرة موزعة على مهاراته الخمس ، والثاني لقياس ...
أ.م. بيداء محمد احمد
doaj   +1 more source

"دور القيادة التربوية في تطوير البيئة الداعمة للموهبة والإبداع" [PDF]

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2022
تتميز فلسفة التربية الحديثة بالتركيز على تعليم التفكير؛ التفكير الناقد، التفكير الإبداعي، وتفكير حل المشكلات، أي التفكير الذي يتطلب المهارات العقلية العليا.
سناء عطاري
doaj   +1 more source

مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب قسم المكتبات والمعلومات بجامعة تشرين

open access: yesمجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية, 2022
هدفت الدراسة إلى التعريف بالتفكير الإبداعي وخصائصه عند طلاب الجامعات وأهم المهارات التي يجب امتلاكها لتنميته وتطويره، ودرس الباحث مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب قسم المكتبات والمعلومات بجامعة تشرين، وتكونت عينة البحث العشوائية من (68) طالباً وطالبة ...
قيس صالح
doaj  

فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب التمثيلي في تنمية التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة (5_ 6) سنوات

open access: yesمجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 2021
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب التمثيلي في تنمية التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة (5_ 6) سنوات، وبناء برنامج ألعاب تمثيلية لتطوير التفكير الإبداعي لديهم، والتحقق من فاعلية هذا البرنامج.
ديما ماجد أبو حسون
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy