Results 11 to 20 of about 769 (95)

واقع الأداء التدريسي لمعلمات المهارات الحياتية والأسرية بالمرحلة المتوسطة في مدينة الرياض في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2023
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر مهارات الأداء التدريسي لمعلمات المهارات الحياتية والأسرية بالمرحلة المتوسطة في مدينة الرياض في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب الملاحظة، حيث تكونت عينة الدراسة ...
بيان بنت محيل السبيعي   +1 more
doaj   +1 more source

أثر استخدام ثلاث إستراتيجيات للتعلم النشط في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن

open access: yesالمجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, 2021
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام ثلاث إستراتيجيات للتعلم النشط في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. تكونت عينة الدراسة من(99) طالباً من طلبة الصف العاشر الأساسي في مدرسة منشية بني حسن الثانوية للبنين, تم توزيعهم في أربع ...
Majed Ali AL-Zboun
doaj   +1 more source

تقويم ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدف هذا البحث إلى تقويم ممارسات معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند مستوى (0.05) في الممارسات التدريسية، والتي تعزى إلى متغيرات المؤهل العلمي، والدورات ...
أحمد سالم حسن السلمي   +1 more
doaj   +1 more source

مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن

open access: yesالآداب للدراسات النفسية والتربوية, 2021
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة مهارات إدارة الأزمات لدى القيادات الإدارية في جامعة عدن, والتعرف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل، الوظيفة، سنوات الخبرة), وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات ...
ياسمين محمد مبارك باغيريب   +1 more
doaj   +1 more source

فاعلية استراتيجية ترشيح الافكار في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الرابع الادبي

open access: yesمجلة الآداب, 2021
يهدف البحث إلى معرفة فاعلية استراتيجية ترشيح الأفكار في تحصيل مادة التأريخ لدى طالبات  الصف الرابع الأدبي. ولتحقيق هدف البحث استعملت التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين (التجريبية والضابطة)، إذ جرى اختيار شعبتي (أ، ب) عشوائيا كعينة للبحث من طالبات
Muntaha Abdulkareem Mohammed Alhasan   +1 more
doaj   +1 more source

دور جامعة فلسطين التقنية-خضوري في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2023
هدفت الدراسة الحالية التعرف الى دور جامعة فلسطين التقنية-خضوري في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبتها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (354) طالبا وطالبة تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية في ...
هشام شناعة
doaj  

فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات التعلم العميق لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأقصى

open access: yesدراسات: العلوم التربوية, 2023
الأهداف: يهدف البحث إلى استقصاء فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات التعلم العميق لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأقصى. المنهجية: اتبع الباحثان المنهج التجريبي والمنهج الوصفي التحليلي.
Intisar Mahmoud Naji   +1 more
doaj   +1 more source

أثر برنامج تعليمي قائم على التعلُّم المُنظّم ذاتيًّا في التفكير الإبداعي لدى طَلبةِ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان في ضوء الكفاءَة الذاتيّة في الرياضيات

open access: yesدراسات: العلوم التربوية
الأهداف:هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج تعليمي قائم على التعلُّم المُنظّم ذاتيًّا في التفكير الإبداعي لدى طَلبةِ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان، وتحديد مدى تباينهم في التفكير الإبداعي باختلاف مستوى كفاءتهم الذاتية في ...
Mahmood Mohammed Alkhudhuri   +1 more
doaj   +1 more source

فاعلية استخدام استراتيجية المكعب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الجغرافيا لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن

open access: yesدراسات: العلوم التربوية, 2022
الأهداف: ترمي الدراسة الحالية الى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية المكعب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الجغرافيا لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن وبلغ عدد أفراد الدراسة (60) طالباً قسموا على مجموعة ضابطة وفيها (29) طالباً ومجموعة تجريبية
Mohammad Albataineh, Hamed Talafha
doaj   +1 more source

التفكير الإبداعي في ضوء مستوى التنافر المعرفي لدى طالبات جامعة القصيم

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التفكير الإبداعي في ضوء مستوى التنافر المعرفي لدى طالبات جامعة القصيم، كما هدفت إلى التعرف على مستوى التنافر المعرفي، ومستوى التفكير الإبداعي، لدى أفراد العينة، ولتحقيق ذلك؛ تم استخدام مقياس التفكير الإبداعي الصورة ...
آيات يوسف محمد الحجيلان   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy