Results 31 to 40 of about 82 (67)
أثر استخدام أنموذج التحري الجماعي في التفكير الناقد لدى طلبة قسم التاريخ كلية التربية الأساسية [PDF]
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 2017 هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام أنموذج التحري الجماعي في التفكير الناقد لدى طلبة قسم التاريخ بكلية التربية الأساسية. فقد تألف مجتمع البحث من طلاب وطالبات الصف الثالث قسم التاريخ في كلية التربية الأساسية للعام الدراسي (2012-2013) وشملت عينة البحث (40)
أحلام أديب عيواص +1 more
doaj
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 2022 يهدف البحث تعرّف مدى تحقيق المناهج الحالية القائمة على الأنشطة لأحد الأهداف التربوية المهمة، ألا وهو قدرة تلميذ المرحلة الأساسية على التفكير بطريقة ناقدة، واستخدام مهاراته في الإجابة عن أسئلة الاختبار المعدّ لذلك، والذي يتضمن خمس محاور رئيسة، كل محور ...
مروة سلامة +1 more
doaj
دراسات: العلوم التربويةالأهداف: الكشف عن أثر برنامج تعليمي مدمج قائم على المشاريع في تنمية المفاهيم العلمية، ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن. المنهجية: لتحقيق أهداف الدراسة؛ استخدم المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي. تكونت عينة الدراسة من (
Rana Khaleel Noufal +1 more
doaj +1 more source
فعالية برنامج إعلامي مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى الصم - The Effectiveness of a Proposed Media Program to Develop Critical Thinking Skills for Deaf People. [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīdكشفت الدراسة عن فعالية برنامج إعلامي مقترح فى تنمية بعض مهارات التفكير الناقد (التفسير –الإستنتاج) لدى طلاب وطالبــات الــصم بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع ببورسعيد ،والذين بلغ عددهم بعد المسح الشامل (27) من الصم بواقع (20 ...
وليد وادى النيل مسعد حجازى +2 more
doaj +1 more source
دراسات: العلوم التربويةالأهداف: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى التفكير الناقد لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة مسقط، والفروق بينهم تبعا لمتغيري النوع ومسار الدراسة الذي ينتمي إليه الطلبة والتفاعل بينهما.
Fawziya Saif Ali Al-Saidi +1 more
doaj +1 more source
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسيةهدف البحث إلى تعرّف فاعلية استخدام نموذج فراير في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الناقد، وتكونت العينة من (84) تلميذاً وتلميذة استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وصممت دروساً تعليمية من الوحدتين الخامسة والسادسة من كتاب الدراسات ...
ازدهار محمد قادريه
doaj
مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2022 الملخص: هدفت هذه الدراسة الى تقصي أثر استخدام نموذج SAMR في تنمية مهارة التفكير الناقد للوصول الى الابداع والتحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر في مديرية التربية والتعليم / بيت لحم للعام الدراسي 2016/2017 والبالغ عددهم (3571) طالبا وطالبة ...
فاطمة خميس
doaj
الأساليب النظرية لتدريس التفكير الابداعي في مادة الرياضيات في ظل المقاربة بالكفاءات
Revue des Sciences Humaines, 2021 إن التفكير على اعتباره أحد أهم روافد الانسان للتكيف مع محيطه وضمان بقاءه واستمرارية نوعه صار يعنى تنمية مهاراته من خلال البرامج والمناهج التربوية المرتبطة بنهج المقاربة بالكفاءات.
Ahmed Boutheldja, malika Benziane
doaj
دور النشــاط البدنــي الرياضــي في تنمية بعض قدرات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضيةليس في شك أن استثارة وتنمية التفكير الناقد جانب هام وقدرة عقلية مهمة للتغيير المعرفي و الانفعالي والسلوكي الذي نريده لتلاميذنا أن يحققوا فيه مستوى رفيعا ، حيث تزداد قدرة المراهق على القيام بكثير من العمليات العقلية العليا،كالتذكر والتخيل والتعلم و ...
ziouche ahmed
doaj
فعالية برنامج تدريبي أو ما وراء المعرفة على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة
مجلة العلوم التربوية, 2007 هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية برنامج تدريبي ما وراء المعرفي على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة، والى الكشف عما إذا كان هذا الأثر يختلف باختلاف جنس الطالب، ومستواه الدراسي، والكلية التي ينتمي لها في الجامعة.
أحمد فلاح العلوان +1 more
doaj +2 more sources