هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية أنموذج تعلم قائم على المشروعات باستخدام الويکي "Wiki" في تنمية مهارات التدريسي الإلکتروني بمکوناتها الفرعية (التخطيط للتدريس الإلکتروني، استخدام أدوات التدريس الإلکتروني، مهارة استخدام مصادر التدريس الإلکتروني، مهارة
حمد بن مرضي الکلثم
core +1 more source
أهمية طريقة القراءة الموجهة لترقية مهارة قراءة اللغة العربية لدى الطلاب [PDF]
تظهر نتائج هذه الدراسة أن استخدام طريقة القراءة الموجهة يمكن أن يحسن مهارة القراءة الطلاب باللغة العربية مقارنة بالطريقة التي يستخدمها المعلمون عادة في المدارس، وهي طريقة المحاضرة.
Mawardi, Mawardi
core
احتياجات تعليم الاطفال الصم بالمرحلة الجامعية کما تدرکها بعض الفئات المعنيه دراسة استطلاعية علي ضوء معايير الجودة [PDF]
تهدف هذه الدراسه الى تحديد معايير الجوده الشاملة الواجب توافرها في تعليم الطلاب الصم حتي يتحقق له التعليم المتميز والشامل في الجامعه وضمت العينة معلمون ومشرفون طلاب صم ومعلمون صم تحت التدريب والتجهيز طلاب في التربيه الميدانية وطلاب مسار سمعي وتم ...
خالد عبدالحميد عثمان +1 more
doaj +1 more source
أثر أسلوب جغساو على اهتمامات الطلاب بتعليم اللغة العربية في الصف العاشر بمدرسة نهضة العلماء 03 سنان كاتونغ الثانوية الإسلامية [PDF]
في أنشطة التدريس والتعلم ، يعد المعلمون أهم عنصر إلى جانب الطلاب. يتم تكليف المعلمين بأن يكونوا معلمين مسؤولين عن نجاح التعلم. يجب أن يكون لدى المعلمين القدرة على تقديم المواد التعليمية قدر الإمكان.
Sari, Silvia Anggita
core
فعالية برنامج قائم علي نظرية الذکاءات المتعددة لتنمية مهارات الإتصال لدي الطلاب المعلمين
تهدف الدراسة الحالية إلي تنمية مهارات الاتصال سواء الاتصال اللفظي بأبعاده وهي (التحدث – الإنصات – الإستماع – الإقناع – القراءة - الکتابة) والاتصال الغير اللفظي بأبعاده وهي (لغة الجسد – تعبيرات الوجه – لغة اليدين – لغة الأصابع – لغة الصوت – لغة اللمس ...
يـارا ناجي إبراهيم حسين بحيـري
core +1 more source
تطبيق طريقة سوروجان باستخدام الكتاب "متن التقريب" لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب في معهد الإحسان تيغال [PDF]
المسألة الجوهرية في هذا البحث هي كيف تطبيق طريقة سوروجان باستخدام كتاب "متن التقريب" لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب بمعهد الإحسان وماالعوامل الدافعة والعائقة في تطبيق تلك الطريقة بمعهد الإحسان.
Priyanto, Teguh
core
دور تصميم مادة الإملاء لطلاب السنة الأولى بكلية المعلمين الإسلامية لترقية مهارة الكتابة [PDF]
كانت مادة الإملاء بكلية العلمين الإسلامية تعلم من السنة الأولى إلى السنة الثالثة وتعلم قواعده فى السنة الرابعة والثالثة التجريبية، ونجد المعلمين فى بعض المعاهد الحديثة يعلم مادة الإملاء اعتمادا على معلوماته السابقة لعدم وجود كتاب لمادة الإملاء يشكل ...
Asrofik, Asrofik
core +1 more source
تقويــم المعجــم العقلــي للطــلاب المعلميــن وتصــــور مقتــــرح لتنميتــــه [PDF]
المفردات اللغوية هي العنصر الثاني من عناصر اللغة – بعد الأصوات والحروف-، وهي العنصر الدلالي الأول الذي يکتسبه المتعلم، إذ لا يتم تعلم الحروف والأصوات دون توظيفها في مفردات ذات معنى تبين جدوى تعلمها؛ لذا يعد تعلم المفردات اللغوية مطلبا أساسيا من مطالب ...
محمد السيـــــد الـــــزينـــــي
doaj +1 more source
تطبيق طريقة التعبير الشفوي في تعليم اللغة العربية للفصل المكثّف الأول بكلية المعلمين الإسلامية السلام بانجيلان طوبان سنة 2020/2021 [PDF]
الطريقة هي إحدى سبيل منتظم في المنهج التعليم لإيصال المعلومات. وبدون الطريقة, لا يستطيع المعلم أن يوصل المادة في عملية التدريس فاعلا و فعّالا. و أحد طريقة تعليم اللغة العربية هي طريقة التعبير الشفوي.
Musthofa, Muhammad Abid
core
إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار للعام الدراسي 2021/2022 [PDF]
ملخص البحث العلمي تحت الموضوع " إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار للعام الدراسي 2021/2022" التي كتبتها قنتانا نور اماما، رقم القيد ...
QINTANA NUR IMAMA, 12202183076
core

