Results 1 to 10 of about 11 (11)

مراجعة منهجية للأدبيات في مجال تربية الموهوبين خلال الفترة بين 2018- 2020 [PDF]

open access: yesمجلة القراءة والمعرفة, 2022
هدفت هذه الدراسة إلى مراجعة منهجية للأدبيات في مجال تربية الموهوبين خلال الفترة 2018 – 2020 ، وتم التركيز على ست مجلات علمية وهي مجلة الأطفال الموهوبين الربعية Gifted Child Quarterly (GCQ)، ومجلة الموهوبون والمتفوقين الدولية (GTI) Gifted and Talented ...
د. عبد الحميد عبدالله العرفج
doaj   +1 more source

القراءة مدخل لتنمية الحکمة لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [PDF]

open access: yesمجلة البحث العلمي في التربية, 2018
الموهوبون مصدر قوة للمجتمعات، وتقدم الدول يعود إلى عقول أبنائها الموهوبين، لذا فإن الاهتمام بهذه الفئة، وتقديم الخدمات التربوية، والرعاية والإرشاد النفسي بات امراً ملحا لبناء الطالب الموهوب.
محمد سامي سعيد
doaj   +1 more source

أساليب التفكير كمنبئات بالاتزان الانفعالي لدى فئات من الموهوبين من طلبة الجامعة [PDF]

open access: yesMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ
هدفت الدراسة الحالية إلي التنبؤ بالإتزان الإنفعالي من خلال تحليل أساليب التفكيرتكونت عينة البحث من (90) طالبا وطالبة من الطلاب الموهوبين في المرحلة الجامعية ، وتراوحت أعمارهم ما بين (18-24) عاما تم إستخدام مقياس الإتزان الإنفعالي، إلي جانب قائمة أساليب ...
نيفين حسين أحمد خضر   +2 more
doaj   +1 more source

الصعـوبـات التـي تواجــه معلمــي المـوهوبــين فـي التعليــم الالكـترونــي بمدينــة الريـاض Difficulties facing gifted teachers in e-learning in Riyadh [PDF]

open access: yesمجلة التربیة الخاصة والتأهیل
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الصعوبات التعليمية التي تواجه معلمي الموهوبين في التعليم الإلكتروني. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وذلك بتطبيق استبانة الصعوبات التعليمية في التعليم الإلكتروني - من إعداد الباحثتين - على عينة ...
منى العنزي   +1 more
doaj   +1 more source

الخصائص السيكومترية لمقياس العبء المعرفى للموهوبين بالمرحلة الإعدادية

open access: yesالمجلة التربوية لتعليم الکبار
ملخص البحث باللغة العربيةهدف البحث الى إعداد مقياس للعبء المعرفى للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الإعدادية والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره, ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة مقياس للعبء المعرفى للموهوبين بالمرحلة الإعدادية اشتمل على الابعاد الثلاثة ...
إيمان كامل
doaj   +1 more source

التوقعات الوالدية وعلاقتها بالكمالية لدى الطلاب الموهوبين في مدينة الرياض

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى العلاقة بين التوقعات الوالدية والكمالية لدى الطلاب الموهوبين في مدينة الرياض، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، وبلغت العينة (150) من الطلاب الموهوبين؛ كما تم تطبيق مقياس فورست وآخرون والذي تم تقنينه من قبل ...
نايف فهد الفريح   +1 more
doaj   +1 more source

Effectiveness of the Strategy of Thinking aloud in Developing the Ability to Solve Mathematical Problems among Gifted Students

open access: yes, 2019
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية لدى الطلاب الموهوبين في الصف الخامس الابتدائي بمكة المكرمة، وتكونت عينة الدراسة من (53) طالبا من الطلاب الموهوبين في الصف الخامس ...
الشهراني, محمد مسعود   +3 more
core   +1 more source

جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى الطلاب الموهوبين

open access: yesالآداب للدراسات النفسية والتربوية
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين جودة الحياة الأسرية والثقة بالنفس لدى الطلاب الموهوبين، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، وبلغت العينة (239) من الطلاب الموهوبين الملتحقين بمدارس الموهبة؛ منهم (82) ذكرًا، و(157) أنثى، وطُبق مقياسُ
Dr. Naif Fahd *Alfurayh   +1 more
doaj   +1 more source

فعالية برنامج إثرائي قائم على نظرية السرد عند برونر وفاعليته في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في الصف الثالث المتوسط

open access: yesالآداب
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية البرنامج الإثرائي القائم على نظرية السرد عند برونر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في الصف الثالث المتوسط، وقد اعتمد الباحث المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي للمجموعة الواحدة ذات القياسين ...
Salman Bin Abdulaziz Al-Humaidah
doaj   +1 more source

أساليب اكتشاف ورعاية ذوي الاستثناءات المزدوجة (الأطفال الموهوبون ذوو الإعاقة السمعية)

open access: yes, 2010
إن المتأمل في مجال تربية وتعليم فئة ذوي الإعاقة السمعية (الصم وضعاف السمع) وما يرتبط بها من أهداف وقضايا مرتبطة بالتقييم ، يعتقد أن تلك الفئة لديها العديد من جوانب الضعف وخاصة في مجال التواصل وانعكاسه على مختلف جوانب الشخصية ، في حين أن تلك الفئة تمتلك ...
أ.د.علي عبد النبي حنفي
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy