Results 101 to 110 of about 8,055 (138)

Pausing and Starting in The Holy Quran: A Phonetic, Syntactic, and Semantic Study [PDF]

This paper aims to demonstrate the integrative relationship between the science of stopping and starting in the Holy Quran, and the levels of linguistic study (phonetic, phonological, morphological, syntactic, semantic, and pragmatic).
Azouzi, Sanae
core   +2 more sources

تصميم البرامج التعليمية الحاسوبية في تعليم اللغة العربية (بالتطبيق على المدرسة الثانوية الحكومية الأولى مالانج)

Tarling : Journal of Language Education, 2018
Pemahaman dan penggunaan komputer merupakan hal yang mutlak dilakukan oleh seluruh bidang kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Komputer telah banyak digunakan dalam usaha-usaha mengembangkan dan meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses belajar mengajar.
openaire   +3 more sources

نقد النّقد، المفهوم والإجراء

Revue des Sciences Humaines, 2020
يعدّ الاشتغال على نقد النقد مجالا معرفيّا بكرا في الخطاب النّقدي العربي المعاصر، فحين يتأمّل القارئ ما تمّ إنجازه إلى حدّ السّاعة، يجده متميّزا بميزتين اثنتين؛ واحدة تتمثّل في قلّة المؤلّفات من طرف المشتغلين في حقل نقد النّقد، والأخرى تتمثّل في عدم وضوح ...
Yamina BENSOUIKI
doaj  

طبيعة الاستهلال في رواية «حضرة الجنرال» لكمال قرور

مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
يعد الاستهلال في الرواية من أهم العتبات التي يستخدمها الروائي للانتقال بالقارئ من العالم الواقعي إلى العالم التخييلي، لذلك نجده يراهن عليه كثيرا للتأثير في القارئ، وذلك من خلال عملية انتقاء دقيقة لنصوص أو عبارات مركزة ومشحونة، يرى بأنها كفيلة بممارسة ...
نجمة قرواز
doaj  

دور النشاط الطلابي في البرنامج الخاص في التحصيل الدراسي للغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانق

Jurnal Pendidikan Islam, 2016
To be sure, that outdoor student activity in Arabic Intensive Program can’t be dismissed from the educational process, where it’s a part of the curriculum in all educational institutions. Many people were interested of the existing education to put the appropriate status of the student activity.
openaire   +2 more sources

مقاصد المؤلفين

الفكر الإسلامي المعاصر, 2014
مقدمة: الكتابة والقراءة أمران متلازمان، فأنت عندما تكتب مادة معينة فإنَّ الهدف الأساس أن تخاطب شخصاً أو جمهوراً معيناً ليقرأ ما كَتَبْت، فيتحقق نوع من التواصل بين الكاتب والقارئ. ولا قيمة للكتابة إذا لم تجد هذه المادة المكتوبة من يقرأها.
فتحي حسن ملكاوي
doaj  

ʻAlāqa al-Ishq bi-al-Tahdhīb ʻinda Muḥammad Iqbāl [PDF]

, 2012
Zahid Munir Amir
core   +1 more source

Dirāsa Muqārana ḥawla al-Adabayn al-Yābānī wa al-ʻArabī al-Ḥadīth: Min Manẓūr Awjah al-Iltiqāʼ bayna "Aḥlām" Nātsūmī Sūsīkī wa Najīb Maḥfūẓ [PDF]

, 2012
Wael Mohamed Orabi
core   +1 more source

نظريّتا استجابة القارئ والتّلقّي في التّطبيقات النّقديّة المعاصرة

مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية
  نهل منظّرو نظريّة استجابة القارئ من معين الدراسات العلمية المتعدّدة، ليخلصوا إلى إطار منهجي محدد، قامت على أساسه نظرية متكاملة. تمثّل ذلك المنهج بالمزج بين المنهجين التاريخي والنفسي، وفق أبعادهما الإجرائية والمعرفية، إضافة إلى المنهج الألسني ...
منى محمد علي داغستاني
doaj  

الوعي النقدي في الخطاب المعاصر: نحو الارتقاء بفعل القراءة إلى عمق التأويل

الآداب للدراسات اللغوية والأدبية
تروم هذه الدراسة البحث في الخطاب النقدي المعاصر من حيث قابليته للقراءة والتفسير والتحليل والتأويل من عدمها، مما يستدعي خارطة عبور لسبر أغوارها بوساطة آليات إجرائية تمكّن القارئ من تحقيق الرؤية الشمولية، لهذا كان لزاما على الوعي النقدي أن يرفع من سقف ...
Leila Mohammed Djoudi
doaj   +1 more source