Results 51 to 60 of about 56,689 (181)
نظرية نشأة اللغة وتفرّعها في التراث العربي [PDF]
, 2017 اللغة كما شرح علماء اللغة هي أصوات, أو كتابة, أو رموز, أو كل ما يعرض الإنسان لوصول أغراضهم وأفكارهم. وفي نشأتها الأولى فيها اختلافات كثيرة في نظريتها. والرأي المشهور في نظرية نشأة اللغة هي نظرية التوقيف.
Asy'ari, H. (Hasyim)
core
Sticky Objects and Places: Entangled Emotions in an English‐Medium University Educationscape
International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 3, Page 1019-1030, August 2025.ABSTRACT This paper explores entangled emotions in an Abu Dhabi English‐medium university educationscape in relation to sticky objects and sticky places, which are objects/places saturated in affect through familiarity and repetition. Moving away from a lingua‐centric approach to linguistic landscape research, this ethnographic study explores Emirati ...
Sarah Hopkyns
wiley +1 more source
الآداب, 2007 يتناول هذا البحث قضية بارزة في الدرس النحوي نالت عناية من لدن القدماء والمعاصرين، وقد كشفت عنها المؤلفات التي تناولتها موضوعا للدراسة، وقد اختلفت الآراء فيها وتعددت المذاهب في تفسيرها واختلفت مناهج دراستها، ولم يقف البحث على مضان تناولت هذا الموضوع ...
عبدالله عبدالقادر الطويل
doaj +1 more source
Al-Ma'rifah, 2017 يهد٠هذا البØØ« لمعرÙØ© التشابه والاختلا٠ÙÙŠ الأصوات باللغة العربية والجاوية. البØØ« يستخدم طريقة التقابل اللغوي مع أساليب البيانات الاولية Ùˆ البيانات الثانوية.
openaire +2 more sources
Tarling : Journal of Language Education, 2018 Adapun pembelajaran Bahasa Arab di Kampung Arab ini, memiliki tujuan khusus untuk menghasilkan alumni peserta didik yang mampu berkomunikasi secara aktif dalam kehidupan sehari hari dengan menggunakan bahasa Arab, baik dengan percakapan ‘amiyah (harian) maupun percakapan fushha (standar).
openaire +3 more sources
كفاءة الطلاب فى استخدام المعجم و تأثيرها على قدرة ترجمة اللغة العربية إلى اللغة الإندونسية دراسة الحالة لطلاب المرحلة الثانية بمدرسة قسم الليالى والنهارى فى معهد مفتاح المتعلمين بباكن شوارنجن شربون [PDF]
, 2013 : فؤاد فريادى مدرسة قسم الليالى والنهارى هي المدرسة التي فيها اللغة العربية فى مادة تعليمها. معلم اللغة فى تلك المدرسة قد أمر الطلاب لكي يحملوا المعجم فى كل تعليم اللغة العربية وشرح المعلم عن كيفية استخدام المعجم جيدا.و يعرف أن من واجب كفاءة الطلاب فى
فؤاد فريادى,
core
تعلم القواعد النحوية ومحاولة تيسيرها [PDF]
, 2018 أهداف هذه الدراسة هي معرفة مفاهيم القواعد النحوية ومعرفة تيسير القواعد النحويةومعرفة طريقة تعليم القواعد النحوية. ونتائج هذه الدراسة هي: القواعد النحوية تتكون منالقواعد النظرية والقواعد الوظيفية.
Nasarudin, N. (Nasarudin)
core +2 more sources
International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 3, Page 965-976, August 2025.ABSTRACT This study explores the emotional entanglements and lived experiences of students at an English‐medium international branch campus in the Middle East following the announcement of its closure. Using an interpretive phenomenological approach, it examines how students’ emotions are deeply intertwined with identity and racialized geopolitics in ...
Sara Hillman +3 more
wiley +1 more source
تناسب سور المعوذات دراسة تطبيقية
الآداب, 2018 يسعى البحث إلى إثبات التناسب بين سور المعوذات، وبيان تناسب خاتمة القرآن بفاتحته، ولفت الأنظار إلى ضرورة التدبر المستمر لكتاب الله؛ لإظهار تناسب سور القرآن وآياته، وتعزيز ثقة المؤمنين بكتاب ربهم، من خلال إبراز كون القرآن كله وحدة بنائية بكل سوره وآياته ...
جمال محمد أحمد هاجر
doaj +1 more source
المقارنة بين تدريس اللغة العربية باستخدام الكتاب المدرسى وكتاب التدربي للطلاب على إنجاز الطلاب في المدرسة المتوسطة منبع الهدى سيداراجا كوننجان . ) دراسة تجريبية لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة منبع الهدى سيداراجا كوننجان ( [PDF]
, 2012 ستي خديجة : المقارنة بين تدريس اللغة العربية باستخدام الكتاب المدرسى وكتاب التدربي للطلاب على إنجاز الطلاب في المدرسة المتوسطة منبع الهدى سيداراجا كوننجان.) دراسة تجريبية لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة منبع الهدى سيداراجا كوننجان ( مدرسة ...
ستي خديجة,
core