Results 41 to 50 of about 3,218 (66)
تحليل المهارة اللغة العربية في التلاميذ
Thariqah Ilmiah, 2020 هذه الرسالة عبارة تحت الموضوع تحليل المهارة اللغة العربية في التلاميذ في المدرسة الثانوية الأهلية دار العلوم سيباجوا. المسئلة الأساسية في هذ البحث يعني مشكلات التلاميذ في مهارة اللغة العربية يعني كيف بيئة التعليم اللغة العربية التلاميذ في مدرسة دار ...
Umi Lestina, Ali Asrun Lubis
doaj +1 more source
أهمية إتقان مهارات الكلام باللغة العربية في الجامعات الإسلامية
Kalamunaمهارات الكلام هي القدرة على نقل الأفكار بشكل منطقي ومنهجي باستخدام قواعد اللغة المناسبة لسياق الاتصال المناسب. أهمية إتقان مهارات اللغة العربية بين الطلاب، خاصة في الجامعات الإسلامية، في الواقع المَعِيش. تشمل المناهج الدراسية في الجامعات الإسلامية دورات
Moh. Aziz Arifin +2 more
doaj +1 more source
إنشاء البيئة اللغوية فى معهد عائشية للتربية الإسلامية الحديثة بوجنكارا
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English, 2017 المعهد لمن أمر هام فى التربية بحيث يتعلمون ويتدارسون ويتمرنون أمورا كثيرة تربوية تحت التوجيهات والإرشادات من المدرسين والمدرسات مع قيادة رئيس المعهد الذى يتمكن تنويعها حسب النظام والنشاطات المعهدية.
Moh. In’ami
doaj
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقيةأبانت هذه الدراسة المشكلات التي تواجه الطلابَ النّاطقين بغيرِ العربيّة في دراسة القواعد النّحويّة والصّرفيّة تطبيقًا على الكتابِ الثالثِ في سلسلةِ (العربيّة بين يديك)، وهي سلسلة من أهم المناهجِ وأقدمها وأشهرها، والمنهج المتّبع في هذه الدراسة المنهج ...
سليمان يوسف خاطر +1 more
doaj +1 more source
نحو إحياء اللغة العربية بقسم تعليم اللغة العربية
Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya, 2014 لا يدع مجالا للشك أن اللغة العربية ترتبط بالمواد المدروسة بصورة وثيقة ومباشرة، فثمة تجارب أثبتت على أن تقدم الطلاب في اللغة يساعدهم على التقدم في العلوم الأخرى التي تعتمد في تحصيلها على الق ا رءة والفهم، وكثير من الخطأ في إجابات الطلاب يرجع إلى عدم ...
Muakhir Zakaria
doaj +1 more source
Proporsi Pengajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Ditinjau dari Aspek Tipologi
An Nabighoh, 2019 تساهم المدارس الداخلية الإسلامية كمخزن مرسخي الطلاب في تعليم اللغة العربية مساهمة كبيرة في غرس حب اللغة العربية. والسؤال يعني كيف كانت نسبة تعليم اللغة العربية في المناهج الدراسية في مؤسسات المدارس الداخلية الإسلامية حتى لم تكن قادرة على غرس الحب ...
J Sutarjo, Albarra Sarbaini
doaj +1 more source
مظاهر التعريب في جامعة الكويت: آراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية
Revue des Sciences Humaines, 2013 تواجه اللغة العربية في جامعة الكويت منظومة معقدة من التحديات المصيرية،أبرزها تعاظم اللغة الإنكليزية وهيمنتها في مختلف الأقسام والتخصصات الجامعية. ويتضافر تحدي اللغة الإنكليزية مع تحدي اللهجة العامية التي تنافس اللغة العربية الفصحى وتحاصرها في عقر دارها ...
علي أسعد وطفة
doaj
Al-Lisaniyyat, 2006 يتمحور موضوع هذا المقال حول البيداغوجيا الجديدة التي أصبحت تعلم بها اللغة العربية لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط و هي بيداغوجيا التعليم بواسطة الكفاءات بوصفها و تحليلها من منظور أربع وسائل بيداغوجية هي منهاج اللغة العربية الجديد ، و الدليل ...
Karima Aouchiche +2 more
doaj +1 more source
تحليل المشاكل التي تواجه تعليم اللغة العربية كلغة ثالثة في المدارس المتوسطة في الصين
المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعيةفي السنوات الأخيرة، مع التبادلات المتزايدة بين البلدان، يصبح مجال استخدام اللغة العربية أوسعا من قبل. من أجل تلبية التواصل مما يتطلب أعداد متخصصين في اللغة العربية في الجامعات، وتفتح بعض المدارس المتوسطة الصينية التي تخصص اللغة العربية كلغة ثالثة أو ...
Woo Min
doaj +1 more source
أثر استخدام الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات لتنمية مهارة التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīdالهدف: هدف البحث تنمية مهارات التحدث في ضوء الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات.العينة: بعض الدارسات للغة العربية الناطقات بغيرها بدولة زيمبابوي.ولتحقيق هدف البحث تم إعداد المواد والأدوات الآتية:قائمة بمهارات التحدث اللازمة لدى دارسي اللغة العربية ...
خلف حسن محمد حسين +3 more
doaj +1 more source